【題目】下列育種目標(biāo)與采取的育種方式相匹配的是（ ）
選項 | 育種目標(biāo) | 育種方式 |
A | 集中親本優(yōu)良性狀 | 誘變育種 |
B | 將不同物種的性狀結(jié)合在一起 | 單倍體育種 |
C | 產(chǎn)生出新的性狀 | 雜交育種 |
D | 使?fàn)I養(yǎng)器官增大 | 多倍體育種 |
A.A
B.B
C.C
D.D
口算能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)植物激素的應(yīng)用，正確的是（ ）
A．蘋果樹開花后，噴施適宜濃度的脫落酸可防止果實脫落
B．用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長其休眠時間以利于儲存
C．用一定濃度乙烯利處理采摘后未成熟的香蕉，可促其成熟
D．用生長素類似物處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：
(1)甲圖細(xì)胞屬于____細(xì)胞，判斷的理由是____。
(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、____和____。
(3)乙圖中，對細(xì)胞有支持和保護作用的結(jié)構(gòu)，其組成物質(zhì)主要是____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物細(xì)胞和植物葉肉細(xì)胞的功能差異較大，其主要原因是構(gòu)成細(xì)胞膜的成分中( )
A.脂質(zhì)不同
B.磷脂不同
C.蛋白質(zhì)不同
D.水不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜對物質(zhì)進出細(xì)胞的控制主要體現(xiàn)在哪些方面 ( )
A.細(xì)胞需要的營養(yǎng)物質(zhì)可以從外界進入細(xì)胞
B.細(xì)胞產(chǎn)生的代謝廢物可以排出細(xì)胞
C.細(xì)胞內(nèi)核酸等重要成分也會流出細(xì)胞
D.環(huán)境中一切有害的物質(zhì)都不能通過細(xì)胞膜進入細(xì)胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】我國西北部的歐洲玉米螟與東部的亞洲玉米螟由于信息激素的不同而存在生殖隔離，但從外貌上幾乎無法區(qū)分．以下說法正確的是（ ）
A.由于外貌形態(tài)相同，因此它們屬于同一個物種
B.由于具有生殖隔離，因此它們屬于不同的物種
C.無法判斷
D.以上說法都不對
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】請根據(jù)教材有關(guān)實驗，回答下面有關(guān)問題：
（1）無機鹽在植物細(xì)胞中有著極為重要的作用。幾位同學(xué)想通過實驗驗證 K+ 是水仙花正常 生長不可缺少的，請幫助他們完成實驗設(shè)計的大體思路：
①首先要準(zhǔn)備________________________________________________________________的兩種培養(yǎng)液；
②其次要選擇_______________________________________________的若干水仙植株，隨機分成數(shù)量相等的兩組；
③將兩組水仙分別放入上述培養(yǎng)液中，在_____的條件下培養(yǎng)一段時間，觀察 兩組水仙的生長情況。
（2）下圖是生物科學(xué)工作者對變形蟲所做的相關(guān)實驗過程及結(jié)果示意圖。據(jù)圖回答：
①將變形蟲的細(xì)胞核取出后，無核部分仍能生活一段時間，原因是____________________________ 。
②取出的細(xì)胞核不能單獨存活，說明________________________ 。
③重新植入細(xì)胞核后，原來的無核部分又恢復(fù)正常的生命活動，說明___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于基因結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯誤的是
A．能儲存遺傳信息
B．可以隨DNA的復(fù)制而復(fù)制
C．一個DNA上有多個基因
D．生物的性狀完全有基因決定
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]
乙草胺是除草劑中常見的化學(xué)成分，在土壤和水體中存在時間長，難以降解。請回答下列問題：
（1）實驗小組欲從土壤中獲取乙草胺降解菌，需將土壤樣品置于以___________為唯一碳源的培養(yǎng)基中進行富集培養(yǎng)。
（2）該實驗小組選取乙草胺濃度為800mg/L的富集液進行系列稀釋，分別取103、104和105稀釋倍數(shù)的稀釋液0.1mL涂布于培養(yǎng)基上，每個稀釋倍數(shù)涂布三個平板，結(jié)果各平板的菌落數(shù)分別為（286、298、297），（35、32、31），（36、7、2）。
①不活會用干計數(shù)的為_______________倍數(shù)的稀釋液，另外兩組稀釋倍數(shù)得到的細(xì)菌數(shù)不一致的原因可能是______________________。
②某同學(xué)認(rèn)為，要防止雜菌的污染，可在培養(yǎng)基中加入青霉素，你覺得該同學(xué)的說法是否確？_________，理由是_________________________________。
（3）實驗小組從土壤中篩選出兩株乙草胺降解菌D1和D2，溫度對兩株降解菌的生長的影響如下圖所示。對溫度適應(yīng)范圍更廣的是菌株___________，溫度會影響菌株的生長狀況的原因是______________________。
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