【題目】有些運動員在劇烈運動中由于肌肉抽搐影響了運動成績，這是由于血液中缺乏（ ）
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.尿素
星級口算天天練系列答案
芒果教輔達標測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】脊髓灰質炎病毒是一種單股正鏈RNA病毒，可引起脊髓灰質炎。圖是該病毒在細胞內增殖的示意圖，下列有關敘述正確的是（ ）
A. 酶X是RNA聚合酶，其合成和發揮作用的場所是細胞核
B. +RNA復制產生子代+RNA的過程，消耗的嘌呤堿基數等于嘧啶堿基數
C. 過程①中的+RNA上三個相鄰的堿基都能決定一個氨基酸
D. 過程②與過程③發生堿基互補配對的方式有差異
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【題目】圖1、圖2、圖3為某生物體內細胞分裂圖像，圖4是流式細胞儀根據細胞核中DNA含量的不同對細胞分別計數結果圖。下列說法正確的是
A. 圖1中a’和d之間可能發生交叉互換
B. 圖2細胞處于圖4中的a峰
C. 圖3細胞中含有2個四分體，染色體數與DNA分子數之比1:2
D. 如抑制細胞質分裂，則圖4中a峰將下降，b峰將上升
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【題目】基因工程中，需使用特定的限制酶切割目的基因和質粒，便于重組和篩選。已知限制酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。根據圖示判斷下列操作正確的是( )
A. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅱ切割
B. 目的基因和質粒均用限制酶Ⅰ切割
C. 質粒用限制酶Ⅱ切割，目的基因用限制酶Ⅰ切割
D. 質粒用限制酶Ⅰ切割，目的基因用限制酶Ⅱ切割
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【題目】肉毒梭菌（梭狀芽孢桿菌）是致死性很高的病原體之一，廣泛存在于自然界中。肉毒梭菌產生的毒素是由兩個亞單位（每個亞單位為一條肽鏈盤曲折疊而成）組成的一種生物大分子，l mg可毒死20億只小鼠。煮沸1min或75°C下加熱5~10min，就能使其完全喪失活性。下面是該毒素的局部結構簡式：
請據此回答：
（1）該毒素基本組成單位的結構通式是_____________________。
（2）煮沸加熱可使肉毒類毒素失活的主要原因是______________________________________。
（3）由上圖可知，該片段由__________種氨基酸組成，在形成該片段時要脫去_____________分子水。
（4）一分子該毒素含有__________條肽鏈，分子內肽鍵的結構式是_______________。
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【題目】如圖1表示滲透作用裝置，一段時間后液面上升的高度為h，其中透膜為膀胱膜，裝置溶液A、a起始濃度分別用MA、Ma表示：圖2表示一個洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞放在蔗糖溶液后發生質壁分離過程圖。請根據圖回答問題：
（1）圖1中，如果A、a均為蔗糖溶液，且開始時Ma>MA，則達到平衡后MA______Ma（填大于、等于、小于），圖1中的半透膜相當于圖2中的_______，由________（填數字）組成。
（2）圖2中，如果B、b分別表示蔗糖溶液和細胞液，且起始濃度分別為MB、Mb，則達到平衡后MB____Mb（填大于、等于、小于）。
（3）圖1漏斗液面上升過程中，水分子擴散速度逐漸_______；圖2細胞質壁分離過程中，細胞吸水能力逐漸____________。
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【題目】下圖表示機體特異性免疫的部分過程。下列有關敘述錯誤的是
A. 吞噬細胞也參與圖示免疫過程
B. 過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ屬于細胞免疫
C. 細胞a只能為B淋巴細胞，細胞b只能為T淋巴細胞
D. 細胞c只能為漿細胞，細胞d只能為效應T細胞
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【題目】基因治療的方法是首先將患者的細胞取出做體外培養，然后用病毒將正常基 因轉入人工培養的細胞中，再將這些轉基因細胞回輸到患者體內，經過多次治療，患者趨于正常。其思路如圖所示，回答下列問題：
（1）如果要在短時間內獲得較多的目的基因，通常采用____________技術，該技術原理是____________。在操作步驟中需要加熱至90﹣95℃使_________ ，然后降溫至55﹣65℃，其目的是________________________________________________。
（2）在進行細胞培養時，對培養液要進行無菌處理，通常還添加一定量的__________， 以防止培養過程中的污染；使用合成培養基時，通常加入____________等一些天然成分。
（3）如果檢測發現目的基因被成功導入了受體細胞，但卻沒有檢測到目的基因相對應的蛋白質，應考慮位于目的基因首端的__________和末端的__________是否設計好，并從這方面進一步改善。
（4）用于基因治療的基因種類有三類，其中一類是反義基因，即通過產生的mRNA分子，與病變基因產生的___________ 進行互補，來阻止___________ 合成。
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【題目】某生物研究性學習小組為探究溫度對果膠酶活性的影響，請回答下列問題：
（1）實驗的自變量是 ____________________，實驗過程中哪些因素應該保不變？ __________________________________ (答兩點)。可用 _______________作為判斷果膠酶活性的高低指標。
（2）在混合蘋果泥和果膠酶之前，為什么要將蘋果泥和果膠酶分裝在不同的試管中恒溫處理？__________________________________________________。
（3）該實驗中如何設置對照？____________________________________。
（4）根據所學知識，請你在圖中繪出溫度對果膠酶活性影響的大致曲線圖。
________
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