【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，不正確的是（ ）
A. 負反饋調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)
B. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)
C. 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動包括能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失
D. 生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類包括物理信息、化學信息和生物信息
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】達爾文進化論學說最直接的社會意義在于
A. 鼓勵了社會的競爭意識
B. 進一步挑戰(zhàn)了教會的權(quán)威
C. 促進了社會經(jīng)濟的發(fā)展
D. 促進了人口的大幅度增長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后，分別置入不同濃度的蔗糖溶液中，數(shù)小時后取出稱其重量，增減的重量與蔗糖溶液的濃度關(guān)系如圖．據(jù)圖判斷，馬鈴薯細胞液濃度與下列哪項最為接近（ ） 
A.0.4
B.0.8
C.1.0
D.1.6
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物個體發(fā)育過程中，促進細胞數(shù)目增加和促進細胞體積增加各是下列哪些激素的作用
①乙烯 ②赤霉素 ③脫落酸 ④細胞分裂素 ⑤生長素
A. ①，②⑤ B. ①，③④ C. ④，②⑤ D. ①，①⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】小紅不小心被刀劃了一下，隨即出現(xiàn)縮手動作，其神經(jīng)反射如圖所示。據(jù)圖回答問題：
（1）小紅受傷后隨即出現(xiàn)縮手動作，這屬于_________反射。
（2）圖中傳出神經(jīng)元是________。bl興奮后使cl興奮，而b2興奮后使c2抑制，可推測bl和b2的突觸小泡釋放的__________是不同的物質(zhì)。
（3）當興奮到達a點時，神經(jīng)纖維膜外電位的變化是____________。當興奮從b1傳到c1過程中，發(fā)生的信號轉(zhuǎn)變是___________。
（4）被刀劃破手后，小紅感覺到了疼痛，此時她產(chǎn)生痛覺的神經(jīng)中樞位于_______________。
（5）若細菌感染手部傷口，機體首先發(fā)起攻擊的的免疫細胞是______________，未被其清除的病原體經(jīng)過一系列過程，其抗原會刺激B細胞增殖分化成_________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖對燕麥胚芽鞘進行的向光性實驗，（圖中錫箔套不透光，云母片具有不透水性）圖中能彎向光源生長的是（ ）
A．甲、乙 B．乙、丙 C．丙、丁 D．甲、丁
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是根據(jù)生物的相似或不同點進行分類的，下列選項中不是此圖的分類依據(jù)的是（ ） 
A.有無色素
B.有無染色體
C.有無細胞壁
D.有無葉綠體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生命科學研究中常用“建模”方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1～3分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物都有其特定的基本組成單位．則圖中1～3可分別表示（ ） 
A.多肽，RNA，淀粉
B.DNA，RNA，纖維素
C.DNA，蛋白質(zhì)，糖原
D.核酸，多肽，糖原
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了解身體健康狀況，甲、乙兩人同時空腹做尿液檢驗。所采尿樣標號分別為1號和2號，經(jīng)班氏糖定性試劑測定發(fā)現(xiàn)，1號試管混合液煮沸冷卻后呈現(xiàn)磚紅色，2號試管呈藍色。下列說法最為嚴謹?shù)模?）
A. 甲出現(xiàn)尿糖，一定是糖尿病患者
B. 乙不可能是糖尿病患者
C. 甲健康異常，但不一定是糖尿病患者
D. 這種結(jié)果無法說明任何問題
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