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【題目】下列哪項不屬于豌豆作為經典遺傳實驗材料的原因

A. 閉花、自花傳粉植物 B. 具有易于區分的相對性狀

C. 豌豆花較大，易于去雄和人工授粉 D. 是單性花，易于進行人工授粉

【答案】D

【解析】豌豆是自花傳粉、閉花授粉的植物，自然狀態下永遠是純種，A正確；豌豆具有易于區分的相對性狀，B正確；豌豆花較大，易于去雄和人工授粉，C正確；豌豆是兩性花，人工授粉前需要對母本進行去雄處理，D錯誤。

練習冊系列答案

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【題目】下列關于生物多樣性的敘述中，正確的是

A．外來物種入侵增加了本地生物多樣性

B．就地保護是保護生物多樣性的最有效措施

C．森林調節氣候的功能屬于生物多樣性的潛在價值

D．生物多樣性增加有利于提高生態系統的恢復力穩定性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學調查面積為100hm2草地上某雙子葉草本植物的種群密度，設計了以下方案，其中最可行的是

A．若被調查植物的個體越大，則所取樣方的面積越小

B．設置1個1m2樣方，計數樣方中該種植物的個體數目

C．隨機設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目

D．在該植物密集處設置1m2樣方若干，計數每個樣方中該種植物的個體數目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在受精過程中，體現受精實質的是（）

A. 精子和卵細胞的細胞核相互融合 B. 精子的頭部進入卵細胞

C. 精子細胞膜與卵細胞細胞膜融合 D. 受精卵的形成

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【題目】取某種植物生長狀態一致的新鮮葉片，用打孔器打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組，每組各置于一個密閉裝置內，并分別給予a、b、c三種不同強度的光照，其他條件一致．照光相同時間后，測得各裝置內氧氣的增加量如圖所示，下列敘述錯誤的是（）

A.裝置內增加的氧氣來自于水
B.光照強度為a時，光合作用停止
C.丙組裝置內的CO2含量照光后比照光前低
D.該圖反映了光合作用強度與光照強度的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】農田棄耕后的演替過程中灌木會逐漸取代草本植物，其主要原因是（）

A．灌木繁殖能力較強

B．草本植物壽命較短

C．草本植物較為低等

D．灌木較為高大，能獲得更多的陽光

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某動物減數分裂所產生的一個極體中，染色體數為M個，核DNA分子數為N個，又已知M≠N，則該動物的一個初級卵母細胞中的染色體數和DNA分子數分別是( )

A. M和N B. 2M和2N C. 2M和4N D. 4M和2N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛，而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛．研究者對果蠅S的突變進行了系列研究用這兩種果蠅進行雜交實驗的結果如圖．

（1）根據實驗結果分析，果蠅腹部的短剛毛和長剛毛是一對性狀，其中長剛毛是性性狀．圖中①、②基因型（相關基因用A和a表示）依次為．
（2）實驗2結果顯示：與野生型不同的表現型有種．③基因型為．在實驗2后代中該基因型的比例是．
（3）根據果蠅③和果蠅S基因型的差異，解釋導致前者胸部無剛毛、后者胸部有剛毛原因：．