【題目】由DNA分了蘊(yùn)藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（ ）
A. 氨基酸、葡萄糖、堿基B. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C. 核糖、堿基、磷酸D. 脫氧核糖、堿基、磷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】構(gòu)成蛋白質(zhì)的主要元素有( )
A. C、H、O、P、S B. C、H、O、N
C. N、P、K、Mg D. C、H、O、P、S、Mg
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】給某一神經(jīng)纖維適宜刺激，用記錄儀記錄電位差，結(jié)果如圖，圖中 1、2、3、4、5 是五個不同階段， 其中 1 是靜息狀態(tài)，2 是產(chǎn)生動作電位的過程，4 是恢復(fù)過程。下列說法錯誤的是（ ）
A. 1 狀態(tài)下神經(jīng)元的細(xì)胞膜外為正電位
B. 2 主要由膜外 Na＋在短期內(nèi)大量流入膜內(nèi)造成的，該過程不需要消耗能量
C. 若組織液中的 Na＋濃度增大，會導(dǎo)致記錄到的電位變化中 Y 點(diǎn)上移
D. 若組織液中的 K＋濃度增大，會導(dǎo)致記錄到的電位變化中 X 點(diǎn)下移
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從自然菌樣篩選較理想的生產(chǎn)菌種的一般步驟是：采集菌樣→富集培養(yǎng)→純種分離→性能測定。
（1）不同微生物的生存環(huán)境不同，獲得理想微生物的第一步是從適合的環(huán)境采集菌樣，然后再按一定的方法分離、純化。培養(yǎng)噬鹽菌的菌樣應(yīng)從________環(huán)境采集。
（2）富集培養(yǎng)指創(chuàng)設(shè)僅適合待分離微生物旺盛生長的特定環(huán)境條件，使其群落中的數(shù)量大大增加，從而分離出所需微生物的培養(yǎng)方法。對產(chǎn)耐髙溫淀粉酶微生物的富集培養(yǎng)應(yīng)選擇以淀粉為唯一碳源的培養(yǎng)基，并在__________條件下培養(yǎng)。
（3）上面兩圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖解，請分析接種的具體方法。獲得圖A效果的接種方法是_________，獲得圖B效果的接種方法是_______。
（4）配制培養(yǎng)基時各種成分在溶化后分裝前必須進(jìn)行_________，接種前要進(jìn)行________，在整個微生物的分離和培養(yǎng)中，一定要注意在__________條件下進(jìn)行。
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【題目】黑蒙性癡呆在北美猶太人中是較常見的一種遺傳病，為研究其發(fā)病率，應(yīng)該（ ）
A. 在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計
B. 在患者家系中調(diào)查并計算發(fā)病率
C. 先確定其遺傳方式，再計算發(fā)病率
D. 先調(diào)查患者家系中發(fā)病率，再調(diào)查人群中的發(fā)病率，取平均值
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【題目】能克服遠(yuǎn)緣雜交障礙培育農(nóng)作物新品種的技術(shù)是( )
A．基因工程 B．組織培養(yǎng) C．誘變育種 D．雜交育種
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【題目】下列各項(xiàng)不屬于生命活動的是（ ）
A. 風(fēng)吹楊柳擺 B. 草履蟲的運(yùn)動與分裂
C. 人的生殖和發(fā)育 D. 縮手反射
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【題目】下圖為光合作用某階段示意圖，正確的是哪一項(xiàng)( )
A. 該反應(yīng)階段必須無光B. 反應(yīng)場所為類囊體薄膜
C. 該反應(yīng)階段伴隨ATP的合成D. 該反應(yīng)階段需要多種酶參與
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【題目】將置于陽光下的盆栽植物突然移至黑暗處，則細(xì)胞內(nèi)三碳化合物（C3）與(CH2O)生成量的變化是（ ）
A. C3突然增加，(CH2O)減少 B. C3與(CH2O)都減少
C. C3與(CH2O)都增加 D. C3突然減少，(CH2O)增加
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