【題目】 下列相關的必修一教材實驗操作中不需要使用高倍顯微鏡的是( )
A.觀察植物細胞中的葉綠體與線粒體的實驗
B.觀察細胞中的DNA和RNA的分布實驗
C.觀察植物細胞的質壁分離與復原的實驗
D.比較過氧化氫在不同條件下的分解
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學的午餐如下：二兩米飯、一份紅燒肉、一份蔬菜、一個煮雞蛋。敘述正確的是
A.該午餐包含脂肪、磷脂和固醇等脂質
B.該午餐含有的多糖只有糖原和淀粉
C.生雞蛋比熟雞蛋的蛋白質更易消化
D.午餐中的DNA可改變人體的DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某基因型為AaBb的二倍體動物（2n=4）一個正在分裂的細胞，下列敘述正確的是
A. 該細胞可能為次級精母細胞或第二極體
B. 該細胞中的每一極的三條染色體組成一個染色體組
C. 該細胞形成過程中發生了染色體變異和基因突變
D. 若該細胞分裂產生的子細胞參與受精，形成的后代為三體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】8、圖為真核細胞內某基因(N標記)的結構示意圖，該基因全部堿基中A占20%。下列說法正確的是( )
A.該基因一定存在于細胞核內的染色體DNA上
B.該基因的一條核苷酸鏈中(C+G)/(A+T)為3：2
C.DNA解旋酶只作用于①部位
D.將該基因置于N培養液中復制3次后，含N的DNA分子占1/ 8
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列物質的層次關系由大到小的是（ ）
A.染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸
B.染色體→DNA→脫氧核苷酸→基因
C.染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
D.基因→染色體→脫氧核苷酸→DNA
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體內細胞與外界環境之間進行的物質交換過程，A～E表示直接與內環境進行物質交換的相關結構，①～②是相關生理過程，則相關敘述錯誤的是( )
A. 圖中A為呼吸系統，B為消化系統
B. 圖中C為泌尿系統，②表示腎小管、集合管的重吸收作用
C. 圖中D可表示皮膚汗腺對廢物的排泄作用
D. 圖中E表示體液，圖示信息表明它可作為細胞與外界環境進行物質交換的媒介
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于生長素的作用，下列說法正確的是 （ ）
A．未用生長素處理過的植物枝條扦插后是不能成活的
B．生長素的濃度越高植物生長越快
C．發育著的種子能產生生長素，為子房發育成果實提供必要條件
D．側芽產生的生長素比頂芽多，所以側芽的生長受到抑制
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