【題目】植物液泡中花青素的顏色與pH值相關(guān),Na+能改變細(xì)胞的pH值，使花育素由淺紫色變成淺藍(lán)色,最后變成 深藍(lán)色。某實(shí)驗(yàn)小組用一定濃度的Na2MoO4溶液(植物對Mo的需求非常低）來探究植物細(xì)胞對Na+的吸收情況并記錄液泡出現(xiàn)深藍(lán)色所需的時(shí)間,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 通人氧氣與否對該植物細(xì)胞吸收Na+的速率影響不大
B. 充入氮?dú)夂笠号葜饾u出現(xiàn)深藍(lán)色,說明細(xì)胞吸收Na+，不消耗ATP
C. 該實(shí)驗(yàn)說明細(xì)胞吸收Na+需要消耗能量，但不能說明是否需要載體
D. 該實(shí)驗(yàn)用Na2MoO4能減小因植物吸收其他離子而帶來的誤差
初中暑期銜接系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖一為白化基因（用a表示）和色盲基因（用b表示）在某女性的體細(xì)胞中分布示意圖；圖二為有關(guān)色盲病和白化病的某家庭遺傳系譜圖，其中Ⅲ9同時(shí)患白化和色盲病，Ⅱ4、Ⅱ7、Ⅲ11只患其中的一種病（Ⅱ4和Ⅲ11患同一種病，Ⅱ7患另一種病），其他個(gè)體都正常（圖二中方框表示男性，圓圈表示女性）。請據(jù)圖回答∶
（1）具有圖一所示基因型的女性在減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)將遵循 定律，產(chǎn)生4種配子。其中帶有致病基因的配子的基因型除了aXB、aXb外還有 。
（2）根據(jù)圖二判斷，Ⅱ4患 病，Ⅱ8是純合子的概率是 。
（3）若Ⅲ10和Ⅲ12結(jié)婚，所生子女中發(fā)病率是 。
（4）第Ⅱ代中，與圖一染色體上基因組成一樣的是 號(hào)個(gè)體（用數(shù)字表示）。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過對細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體畸變的模式圖，它們依次屬于
A. 三倍體、染色體片段增加、三體、染色體片段缺失
B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段增加
C. 三體、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失
D. 染色體片段缺失、三體、染色體片段增加、三倍體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型正確的是（ ）
A. 蛋白質(zhì)是覆蓋在磷脂分子表面
B. 細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性
C. 細(xì)胞膜兩側(cè)的分子性質(zhì)和結(jié)構(gòu)相同
D. 磷脂分子的疏水端朝向兩側(cè)，親水端朝向內(nèi)側(cè)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體內(nèi)的基因重組 ( )
A．能夠產(chǎn)生新的基因 B．在生殖過程中都能發(fā)生
C．是生物變異的根本來源 D．在同源染色體之間可發(fā)生
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組做如下實(shí)驗(yàn):在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度,下表數(shù)據(jù)說明
A. 生長素濃度不同，促進(jìn)效應(yīng)就不同
B. 胚芽鞘彎曲的程度與其他激素?zé)o關(guān)
C. 促進(jìn)胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25 mg/L左右
D. 瓊脂中生長素濃度為0.35 mg/L時(shí)，胚芽鞘生長受抑制
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于“系統(tǒng)”的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.分子和原子是系統(tǒng)但不是生命系統(tǒng)
B.細(xì)胞是能獨(dú)立完成生命活動(dòng)的最小系統(tǒng)
C.藍(lán)藻依賴其生物膜系統(tǒng)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)
D.植物體內(nèi)不具有“系統(tǒng)”這一生命結(jié)構(gòu)層次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面圖甲為中心法則及其發(fā)展示意圖；圖乙表示醫(yī)學(xué)上常使用抗生素治療由細(xì)菌所引起的疾病示意圖，圖中①一⑤分別表示不同抗生素抑制細(xì)菌的作用情況，a~c分別表示某種生理過程。下列說法正確的是（ ）
A. 圖乙中①表示促進(jìn)細(xì)菌細(xì)胞壁的形成
B. 圖乙中③④分別表示抑制細(xì)菌DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
C. 吞噬細(xì)胞和根尖分生區(qū)細(xì)胞均有圖甲中過程①②③
D. 圖甲中，與①相比②過程特有的堿基配對方式是A-T
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 染色體是基因的主要載體 B. 基因在染色體上呈線性排列
C. 一條染色體上有多個(gè)基因 D. 染色體就是由基因組成的
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com