【題目】下列關于細胞共性的描述正確的是（ ）
A. 都能進行有氧呼吸 B. 都有由DNA和蛋白質構成的染色體
C. 都存在細胞骨架 D. 都有生物膜結構
一課一練課時達標系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為血糖的生理調節過程，下列敘述中錯誤的是
A. 血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖濃度降低，此過程屬于體液調節
B. 血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經支配胰島分泌D，從而使血糖濃度上升，此過程屬于神經調節
C. C與D表現為拮抗作用
D. 血糖平衡是神經調節與體液調節共同作用的結果
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【題目】某科研人員將蠶豆根尖(染色體數 2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介質中生長 8 小時(小于 1 個細胞周期)，用放射自顯影技術檢測根尖染色體的放射性分布如圖甲所示。然后轉移至含秋水仙素的正常介質中，再次培養至有絲分裂中期，檢測染色體的標記情況如圖乙所示。依據教材分析，下列有關描述錯誤的是
A. 秋水仙素能抑制紡錘體形成但不影響著絲點分裂
B. 依據甲乙可推斷根尖細胞 DNA 的復制符合半保留復制
C. 圖乙對應的細胞分裂結束時每個細胞中的染色體有一半被標記
D. 低溫誘導與秋水仙素的作用原理相同
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【題目】某人因交通事故導致表達性失語癥，即患者可以看懂文字、聽懂別人談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達意思，他很有可能使大腦皮層的哪個語言區受傷（ �。�
A. H區 B. S區 C. V區 D. W區
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【題目】如圖a、b.c表示某綠色植物細胞內三種具有雙層膜的細胞結構（部分示意圖），有關分析正確的是
A. 有氧呼吸第三階段在a的內膜上生成大量ATP
B. 光合作用過程中水的分解發生在b的外膜上
C. c的孔道是DNA和蛋白質等進出細胞核的通道
D. a、b、c中的DNA都與蛋白質結合形成染色質
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【題目】如圖表示某生物膜的部分結構，圖中A、B、C、D表示某些物質，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式。下列說法錯誤的是
A. 若是癌細胞的細胞膜，則物質D比正常細胞少
B. 若是線粒體膜，則b、c運輸的氣體分別是02、C02
C. 若是產生胰島素的細胞膜，則胰島素以d方式分泌
D. a的運輸方式能體現細胞膜的選擇透過性
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【題目】請回答下列內容
(1)圖1為動物細胞______(填顯微/亞顯微)結構示意圖。圖2表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過程，a、b、c分別表示的細胞器是______
(2)下列物質中由圖2所示過程形成的有______
A. 抗體 B.胰蛋白酶 C. 胰島素 D. 神經遞質
(3)為了研究圖2所示生理過程，一般可采用的實驗方法是：______
(4)圖1中，各種生物膜的結構和化學成分相似，但其功能差別較大的直接原因是______
(5)下面列舉了圖1和圖2中部分結構及其對應的主要成分，對應有誤的是______
A. 結構①:脂質、蛋白質、糖類
B. 結構⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質
C. 結構a:核糖核酸、蛋白質
D. 結構c:雙層膜結構
(6)不同基因存在差異的實質是______
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【題目】一般情況下，促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素的靶細胞分別是( )
A. 下丘腦和垂體 B. 垂體和甲狀腺細胞
C. 下丘腦和甲狀腺細胞 D. 甲狀腺細胞和垂體細胞
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