【題目】如圖為某哺乳動物處于不同分裂時期染色體及其上基因示意圖，下列敘述正確的是（ ）
A. 細胞①中有兩個四分體，發生過交換重組
B. 細胞②中有兩對同源染色體，四個染色體組
C. 細胞③中有同源染色體，也有等位基因分離
D. 細胞④不是③的子細胞，僅有一個染色體組
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在培育轉基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因（kan）常作為標記基因，只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養基上生長。下圖為獲得抗蟲棉的技術流程。請據圖回答：
請據圖回答：
（1）A過程需要的酶有________________________。
（2）B過程及其結果體現質粒作為運載體必須具備的兩個條件是________________________________。
（3）C過程的培養基條含有必要物質、瓊脂和激素外，還必須加入____________。
（4）如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測，D過程應該用____________作為探針。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，一定需要蛋白質參與的生理過程是（ ）
A. 降低細胞內某些反應的活化能
B. CO2從細胞質基質進入葉綠體
C. 激素從內環境進入受體細胞
D. 加快血液中葡萄糖進入肝細胞速率
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】農業科技工作者在煙草中找到了一抗病基因，現擬采用基因工程技術將該基因轉入棉花，培育出具有抗病性狀的棉花品系。請回答下列問題：
(1)要獲得該抗病基因，可采用從細胞中分離、________等方法。也可以利用PCR技術對抗病基因進行擴增，前提是要有一段已知目的基因的__________，以便根據其合成引物。為了能把該抗病基因轉入到棉花細胞中，常用的載體是________。
(2)要使載體與該抗病基因連接，首先應使用限制性核酸內切酶(限制酶)進行切割。假如載體被切割后，得到的分子末端序列為
，則能與該載體連接的抗病基因分子末端是（____）
A.
B.
C.
D.
(3)再將連接得到的DNA分子導入農桿菌，然后用該農桿菌去________棉花細胞，利用植物細胞具有的全能性進行組織培養，從培養出的植株中________出抗病的棉花。
(4)該抗病基因在棉花細胞中表達的產物是（____）
A．淀粉 B．脂類 C．蛋白質 D．核酸
(5)轉基因棉花獲得的________是由該表達產物來體現的。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物學實驗中常用到普通光學顯微鏡，試回答下面的問題：
（1）用10倍的目鏡和10倍的物鏡組合觀察某細小物體，像的面積為M，換用40倍的物鏡觀察，物體的像的面積變為（ ）
A．M B．4M C．40M D．16M
（2）在目鏡為10×、物鏡為8×的視野中，看到剛好穿過視野中心的一行連續排列的10個細胞。若目鏡不變，物鏡換成40×時，則在視野中看到細胞數目比原來少_____個，看到的細胞直徑比原來的大___倍，所看到視野的亮度比原來________。
（3）低倍鏡換成高倍鏡時，要轉動________。高倍物鏡到位后，若視野中圖像模糊不清，這時應調節________至物像清晰。
（4）若顯微鏡的視野中一片黑暗，調節光圈和反光鏡都無用，則可能是由于_____________。
（5）如圖所示是顯微鏡下觀察到的不同生物體圖像（D為哺乳動物的平滑肌細胞），請據圖回答問題：
①科學家依據______________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是________（填字母）。
②圖中能進行光合作用的是________（填字母）
③地球上最基本的生命系統是________，圖中能表示生命系統個體層次的是________（填字母）。
④從生命系統的結構層次上來看，一個湖泊中所有的念珠藻構成________，各種生物構成________，整個湖泊構成________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為甘蔗某一葉肉細胞內的一系列反應過程，下列說法錯誤的是
A．過程①中葉綠體中的葉綠素主要吸收藍紫光和紅光
B．過程①產生[H]，過程②消耗[H]，過程③既產生也消耗[H]
C．若過程②的速率大于過程③的速率，則甘蔗的干重就會增加
D．過程②發生在葉綠體基質中，過程③發生在細胞質基質和線粒體中
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】抗生素可由微生物產生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養基中擴散。在篩選產生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續在同樣條件下培養3天，結果如下圖b。分析結果，得出的結論是
①甲菌產生了抗生素
②丙菌的生長被乙菌產生的抗生素抑制
③乙菌的生長被甲菌產生的抗生素抑制
④丁菌產生的抗生素抑制了丙菌的生長
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是兩種細胞的亞顯微結構示意圖。以下敘述正確的是( )
A. 與甲細胞相比，乙細胞特有的細胞器有⑧⑨⑩
B. 甲細胞中參與抗體合成和分泌的具膜細胞器有②③⑤⑦
C. 乙細胞所構成的組織可作為鑒定還原糖的理想材料
D. 甲、乙細胞中的⑦各具有不同的功能
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
