【題目】下圖表示在20℃條件下，A、B兩種植物的光合速率隨光照強度改變的變化曲線。下列有關光合作用的問題正確的是（ ）
A. 在較長時間連續陰雨的環境中，A、B植物相比，受到影響較大的是B植物。
B. 當光照強度為a時，比較A、B植物的有機物積累速率MA、MB和有機物合成速率NA、NB的大小，結果應分別為MA＝MB、NA>NB
C. 光照強度為3klx時，A植物葉肉細胞內的光合速率等于呼吸速率
D. 將光照強度由4klx上升到8klx，B植物葉綠體內NADPH的含量將減少
【答案】B
【解析】試題分析：分析題圖可知，植物B是陰生植物，A是陽生植物，因此與植物A相比，在較長時間連續陰雨的環境中，B植物受到的影響較小，A錯誤；光照強度為a時，植物A和植物B的凈光合速率相等，因此有機物積累速率MA=MB，但是由于植物A的呼吸速率大于植物B，因此實際光合作用是NA＞NB，B正確；光照強度為3klx時，光合作用速率與呼吸作用速率相等，由于植物體中有的細胞不進行光合作用，只進行呼吸作用，因此A植物葉肉細胞內的光合速率等于呼吸速率應該大于呼吸速率，C錯誤；將光照強度由4klx上升到8klx，光反應過程加快，產生的NADPH梳理增加，二氧化碳濃度不變，暗反應速率不變，消耗的NADPH不變，因此B植物葉綠體內NADPH的含量將增加，D錯誤．
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【題目】下列有關四分體的敘述正確的是
A. 四分體中的姐妹染色單體間常發生交叉互換
B. 一對聯會的同源染色體含有的四條染色單體
C. 四分體是含染色單體的任意兩條染色體
D. 形狀和大小相同的兩條染色體含有四個DNA分子
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【題目】如圖為人體內基因對性狀的控制過程，據圖分析回答： 
（1）圖中①②過程發生的場所分別是、 ．
（2）③過程中發生的變化根本原因是血紅蛋白基因上一個堿基對的 ．
（3）該圖反映了基因對性狀的控制是通過兩個途徑實現的： 一是 ， 二是 ．
（4）基因的表達主要包括和兩個過程．
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【題目】回答與酵母菌相關的生物技術問題：
（1）用葡萄釀制果酒時，不可過度清洗葡萄，原因是避免大量流失．發酵裝置如圖，若閥a、b一直打開，最后的發酵產物是（填“果酒”或“果醋”）．若想得到另外一種發酵產物，閥a、b的正確操作應為 ． 
（2）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發酵菌種，對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下： 步驟1：野生菌培養一段時間后，接受紫外線照射進行誘變處理．
步驟2：制備選擇培養基：在基本培養基的基礎上，注意添加和調低pH，加瓊脂后滅菌，制成固體平板．
步驟3：將誘變處理后的菌液稀釋涂布平板．
步驟4：根據選出突變菌．
（3）上述步驟3的目的是 ．
（4）植物秸稈的主要成分為木質素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌卻無法直接利用，原因是 ．
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【題目】內質網膜與核膜、細胞膜相連，有利于與外界環境發生聯系。這種結構特點表明內質網的重要功能之一是
A．擴展細胞內膜，有利于酶的附著
B．提供細胞內物質運輸的通道
C．提供核糖體附著的支架
D．參與細胞內某些代謝反應
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【題目】植物甲與植物乙的凈光合速率隨葉片溫度（葉溫）變化的趨勢如圖所示，錯誤的是（ ）
A. 植物甲和乙光合作用所需要的能量都來自于太陽能
B. 葉溫為35℃時，甲、乙兩種植物的光合作用與呼吸作用強度的差值均為0
C. 葉溫為25℃時，植物甲的光合作用與呼吸作用強度的差值不同于植物乙的
D. 葉溫在36～45℃時，植物甲的凈光合速率比植物乙的高
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【題目】植物側芽的生長受生長素（IAA）及其他物質的共同影響．有人以豌豆完整植株為對照進行了以下實驗： 實驗一：分組進行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后，定時測定側芽長度；
實驗二：用14CO2飼喂葉片，測定去頂8h時側芽附近14C放射性強度和IAA含量．
（1）IAA是植物細胞之間傳遞的分子，其化學物質名稱是 ． 頂芽合成的IAA通過方式向下運輸．
（2）實驗一中，去頂32h時Ⅲ組側芽長度明顯小于Ⅱ組，其原因是 ．
（3）實驗二中，a、b兩組側芽附近14C信號強度差異明顯，說明去頂后往側芽分配的光合產物量 ．
（4）綜合兩個實驗的數據推測，去頂8h時Ⅰ組和Ⅱ組側芽附近的IAA濃度關系為：Ⅰ組（大于/小于/等于）Ⅲ組；去頂8h時Ⅱ組側芽長度明顯大于Ⅰ組，請對些結果提出合理的假設： ．
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【題目】在孟德爾的豌豆雜交實驗中，涉及到了自交和測交。下列相關敘述中正確的是（ ）
A. 自交可以用來判斷某一顯性個體的基因型，測交不能
B. 測交可以用來判斷一對相對性狀的顯隱性，自交不能
C. 自交可以用于優良性狀的品種培育過程
D. 自交和測交都不能用來驗證分離定律和自由組合定律
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【題目】如圖是DNA 分子的平面結構示意圖．請據圖回答：
（1）DNA分子中（填序號）與磷酸交替連接，構成基本骨架；四種堿基中，胸腺嘧啶（T）與（A）的數量相等．
（2）DNA分子空間上呈獨特的結構，復制時，在的作用下，（填序號）斷開．
（3）DNA分子中（填序號）的排列順序千變萬化，構成DNA分子的多樣性．
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