【題目】培養人細胞與小鼠細胞的融合細胞發現，細胞會隨機丟失來自人細胞的染色體, 將分離出的雜種細胞在不同條件下繼續培養，獲得A、B、C三細胞株。各細胞株內含有的人染色體如右表，測定各細胞株中人體所具有的五種酶的活性。結果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均無e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影響，則支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪條染色體上（ ）
A．1、2、3、4、5 B．6、1、2、7、8
C．3、8、7、2、1 D．2、3、4、5、6
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】經過對某生物體內核酸成分的化學分析得知，該生物體內的核酸中，嘌呤占58%，嘧啶占42%，由此可以判斷
A. 此生物體內的核酸一定是DNA
B. 該生物一定不含DNA而只含RNA
C. 若此生物只含DNA，則一定是單鏈的
D. 若此生物含DNA，則一定是雙鏈的
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【題目】如圖表示某植物在I階段處于較為適宜的環境條件下培養，在200s時，突然增大光照強度，葉片暗反應中C3和C5化合物變化趨勢，下列相關敘述正確的是
A．圖中甲表示C3化合物，乙表示C5化合物
B．在200s～300s，[H]的生成速率增大，ATP的生成速率減小
C．在200s時突然降低CO2濃度也可以達到類似的結果
D．暗反應過程只能在有光條件下進行
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【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線．據圖分析，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 該技術可避免母親的線粒體遺傳基因傳遞給后代
B. 捐獻者攜帶的紅綠色盲基因不能遺傳給三親嬰兒
C. 三親嬰兒的染色體全部來自母親提供的細胞核
D. 三親嬰兒的培育還需要早期胚胎培養和胚胎移植等技術
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【題目】有絲分裂間期由于某種原因DNA復制中途停止，使一條染色體上的DNA分子缺少若干基因，這屬于（ ）
A. 基因突變 B. 染色體變異
C. 基因重組 D. 基因的自由組合
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【題目】已知某小麥的基因型是AaBbCc，三對基因分別位于三對同源染色體上，利用其花藥進行離體培養，獲得N株小麥，其中基因型為aabbcc的個體約占（ ）
A. 0 B. N/8 C. N/6 D. N/4
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【題目】如圖所示質粒PZHZ11（總長3．6 kb，1 kb=1000對堿基）中，lacZ基因編碼β-半乳糖苷酶，后者催化生成化合物能將白色大腸桿菌染成藍色（考慮目的基因和質粒正向和反向連接）。
（1）若先用限制酶BamH I切開pZHZ11，然后滅活BamH I酶，再加DNA連接酶進行連接，最后將連接物導入足夠數量的大腸桿菌細胞中，則含3．1 kb質粒的細胞顏色為 ；含3．6 kb質粒的細胞顏色為 。
（2）若將兩端分別用限制酶BamH I和Bgl II切開的單個目的基因片段置換pZHZ11中0．5 kb的BamH I酶切片段，形成4．9 kb的重組質粒，則目的基因長度為 kb。
（3）上述4．9 kb的重組質粒有兩種形式，若用BamH I和EcoR I聯合酶切其中一種，只能獲得1．7 kb和3．2 kb兩種DNA片段；那么聯合酶切同等長度的另一種重組質粒，則獲得的兩種DNA片段長度為 kb。
（4）若將人的染色體DNA片段先導入大腸桿菌細胞中克隆并鑒定目的基因，然后再將獲得的目的基因轉入植物細胞中表達，最后將產生的藥物蛋白注入小鼠體內觀察其生物功能是否發揮，那么上述過程屬于 。
A．人類基因工程 B．動物基因工程
C．植物基因工程 D．微生物基因工程
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【題目】圖甲是細胞內部分生命活動示意圖，其中①、②、③、④表示生理過程，A、B、C、D表示生命活動產生的物質。圖乙是某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。圖丙是探究種子呼吸作用方式的裝置。請據圖回答下列相關問題。
（1）圖甲中在生物膜上發生的生理過程是________（填數字），A表示________，D表示________。不產生ATP的生理過程是________（填數字）。
（2）圖乙中只完成圖甲中生理過程①、②、③的氧濃度是________。圖乙中最適合儲存水果或蔬菜的氧濃度是________。
（3）氧濃度為b時，植物細胞無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的________倍。
（4）為了實現探究目的，應給圖丙裝置設置對照實驗，設置方法是______________________。增設對照實驗后，圖丙中的兩個裝置的有色液滴如何移動，可以證明萌發種子既進行有氧呼吸又進行無氧呼吸？_______________________________
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