【題目】生物體內(nèi)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)千差萬別，其原因不可能是
A. 組成肽鍵的化學(xué)元素不同 B. 組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同
C. 氨基酸排列順序不同 D. 蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖的五個(gè)細(xì)胞是某種生物不同細(xì)胞分裂的示意圖，（假設(shè)該生物的體細(xì)胞只有4條染色體）請回答以下問題：
（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是___________，屬于減數(shù)分裂的是___________。
（2）A細(xì)胞有______條染色體，有____個(gè)DNA分子，屬于______分裂_______期。
（3）沒有同源染色體的細(xì)胞有_____________。沒有染色單體的細(xì)胞有__________
（4）細(xì)胞E中含有的染色體組數(shù)為___________個(gè)。
（5）若該生物體的基因?yàn)?/span>Dd，則D與d的分離發(fā)生在圖_____所示時(shí)期。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（ ）
A.人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATP
B.酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化
C.酶與ATP均具有高效性與專一性
D.ATP含有核糖，而所有的酶均不含核糖
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列遺傳系譜圖中，Ⅱ6不攜帶致病基因，甲種遺傳病的致病基因用A或a表示，乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示，分析正確的是（ ）
A. 甲病的致病基因位于常染色體上
B. Ⅲ9甲病的致病基因可能來自Ⅰ1
C. Ⅳn只患一種病的概率為3/8
D. 調(diào)查上述兩種遺傳病的發(fā)病率，最好選擇在患者家系中進(jìn)行
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)簡圖，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖中共有3條食物鏈
B. 生物體內(nèi)DDT濃度可沿食物鏈不斷增加
C. 圖示箭頭也可表示能量在幾種生物間的流動方向
D. 當(dāng)麻雀數(shù)量減少時(shí)，蛇捕食青蛙的量增加，這屬于正反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】已知家兔的某個(gè)細(xì)胞中的基因甲能正常表達(dá)，基因甲的部分堿基序列如圖所示，且從圖中第一個(gè)堿基開始轉(zhuǎn)錄．如果在基因甲的B
處增加了堿基C，已知AUG、GUG為起始密碼子，UAA、UAG、UGA為終止密碼子，不考慮圖中省略的堿基引起的變化，則有關(guān)基因甲的表達(dá)情況描述正確的是( )
A. B處的堿基變化將導(dǎo)致基因無法復(fù)制，但轉(zhuǎn)錄可正常進(jìn)行
B. B處的堿基變化雖然不影響基因的轉(zhuǎn)錄，但轉(zhuǎn)錄出的mRNA無法進(jìn)行翻譯
C. B處的堿基變化將導(dǎo)致翻譯出的肽鏈的長度縮短
D. B處的堿基變化后，通過翻譯可形成含125個(gè)氨基酸的多肽鏈
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