【題目】人在發(fā)高燒時(shí)食欲降低，感覺(jué)食之無(wú)味，其原因是（ ）
A.體溫升高，導(dǎo)致腸道不能吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
B.體溫升高，消化酶的分泌完全停止
C.體溫升高，消化酶的活性降低，食物消化速率大大降低
D.體溫升高，破壞了體溫調(diào)節(jié)系統(tǒng)，從而影響了胃的消化作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】用蘇丹Ⅲ染液對(duì)脂肪組織進(jìn)行染色時(shí)，可用來(lái)沖洗浮色的藥品是（ ）
A.HCl
B.H2O
C.50%的酒精
D.無(wú)水酒精
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列跨膜運(yùn)輸?shù)纳砘顒?dòng)，屬于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖?/span>
A.酒精進(jìn)入胃黏膜細(xì)胞B.氧氣由血液進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)
C.原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞D.水分子出入細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖。若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿蛋白質(zhì)降低，會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多？（ ）
A. ①
B. ③
C. ②
D. ④
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下面是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)小麥種子中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________，人和動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)c是________。
(2)兩個(gè)氨基酸發(fā)生脫水縮合反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)物是________和________，下圖方框內(nèi)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________。
(3)SARS病毒的遺傳信息貯存在e中，e物質(zhì)初步水解的產(chǎn)物是______________；在小麥葉肉細(xì)胞中，e主要存在于________中。
(4)小麥葉肉細(xì)胞的細(xì)胞核中染色體主要由上圖中的________________________構(gòu)成，若要觀察其在有絲分裂過(guò)程中的變化可用________試劑染色。
(5)d中構(gòu)成生物膜的是____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖A為細(xì)菌、B為藍(lán)藻、C為某病毒模式圖、D為哺乳動(dòng)物骨骼肌細(xì)胞示意圖；回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）C生物在結(jié)構(gòu)上不同于其他三種圖示的顯著特點(diǎn)是________________________；病毒的生活及繁殖必須在_____________內(nèi)才能進(jìn)行。
（2）藍(lán)藻具有的光合色素有_________________和________________；生活在湖水中的藍(lán)藻，當(dāng)水質(zhì)富營(yíng)養(yǎng)化時(shí)會(huì)形成____________現(xiàn)象。
（3）A、B、D的遺傳物質(zhì)是_____________；C的遺傳物質(zhì)是________________。
（4）在上述A、B、D三種細(xì)胞中，它們都有的結(jié)構(gòu)有____________、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA，這體現(xiàn)了不同種類細(xì)胞之間的統(tǒng)一性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究小組對(duì)某大豆新品種的種子萌發(fā)過(guò)程開(kāi)展研究，首先將大豆種子置于適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，定期檢測(cè)萌發(fā)過(guò)程中種子的鮮重和氣體交換速率（曲線①和②分別代表一種氣體的交換速率）如下圖�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
（1）影響種子萌發(fā)的外界因素有____________（至少答出2點(diǎn)）。
（2）甲圖中階段Ⅱ期間，大豆種子胚細(xì)胞合成的____________，解除種子休眠，促進(jìn)種子萌發(fā)。
（3）乙圖a點(diǎn)以前，曲線①高于②的原因是____________，a點(diǎn)以后曲線②高于①，其原因最可能是________________________。
（4）研究者用含180的葡萄糖追蹤根細(xì)胞有氧呼吸中的氧原子，其轉(zhuǎn)移途徑是____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】養(yǎng)雞場(chǎng)雞舍中清晨和傍晚用穩(wěn)定的燈光延長(zhǎng)光照時(shí)間，以提高產(chǎn)蛋率。下列分析不正確的是
A. 雞的產(chǎn)蛋率與體內(nèi)的雌激素水平密切相關(guān)
B. 延長(zhǎng)光照刺激可直接通過(guò)體液調(diào)節(jié)提高產(chǎn)蛋率
C. 雞的產(chǎn)蛋行為受神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用
D. 雞的產(chǎn)蛋行為受遺傳因素和環(huán)境因素共同影響
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】研究人員對(duì)日光溫室內(nèi)的黃瓜補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光，測(cè)得黃瓜光合速率的日變化情況如圖1。為進(jìn)一步探究補(bǔ)充不同波長(zhǎng)的光對(duì)黃瓜光合速率影響的原因，研究人員測(cè)定葉肉細(xì)胞內(nèi)的葉綠體數(shù)、葉綠體內(nèi)的淀粉粒數(shù)、基粒數(shù)。結(jié)果如圖2，下列相關(guān)分析不正確的是
A. 據(jù)圖1可知，適當(dāng)補(bǔ)充紅光，對(duì)黃瓜的生長(zhǎng)最為有效
B. 1416時(shí)，三組光合速率均降低的主要因素是光照強(qiáng)度
C. 補(bǔ)藍(lán)光時(shí)，由于基粒數(shù)量減少不利于光合作用光反應(yīng)的進(jìn)行
D. 補(bǔ)紅光時(shí)，葉綠體中淀粉粒數(shù)減少是由于光合作用減弱導(dǎo)致
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