【題目】乙酰膽堿可作為興奮性神經遞質，其合成與釋放如圖。圖中A-C表示乙酰膽堿，據圖判斷下列表述錯誤的是
A. 合成A-C時，能以有氧呼吸某中間產物為原料
B. 興奮傳到神經末梢時，突觸小泡內的A-C通過胞吐作用釋放到突觸間隙
C. 若由于某種原因使D酶失活，則突觸后神經元會表現為持續興奮
D. D酶在臨床上可作為麻醉藥物使用
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百強名校期末沖刺100分系列答案
好成績1加1期末沖刺100分系列答案
金狀元績優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以“世紀”為單位整理“近代以來科學的發展歷程”。下列史實中，他可以列入“19世紀”的是
A.伽利略發現自由落體定律B.牛頓創建經典力學體系
C.達爾文發表《物種起源》D.愛因斯坦提出相對論
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是細菌和藍藻的結構模式圖，請據圖回答相關問題。
（1）科學家依據細胞內有無____________________________，將細胞分為原核細胞和真核細胞，上圖中屬于原核細胞的是_____________________（填字母）。
（2）能進行光合作用的是[]__________，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有________，因而它是一類__________（填“自養”或“異養”）生物。
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【題目】下圖所示生理過程中，P680和P700表示兩種特殊狀態的葉綠素a，M表示某種生物膜。據圖回答問題：
（1）此膜M的名稱是__________________ 。 CF0和CF1是復雜的蛋白質，其在圖中所示生理過程中的作用是____________________________________。ATP的合成除發生于圖中的膜M上，還發生于真核細胞的____________________膜上。
（2）該場所產生的NADPH和ATP將參與暗反應的________________過程，并將它們中活躍的化學能轉變為穩定的化學能儲存在糖類等有機物中。
（3）乙側的H+除來自甲側，還來自乙側的______________過程，并使乙側的H+遠高于甲側，在該濃度差中儲存一種勢能，該勢能是此處形成ATP的前提。
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【題目】諾貝爾生理學或醫學獎授予美國科學家詹姆斯·羅思曼、蘭迪·謝克曼以及德國科學家托馬斯·祖德霍夫，以表彰他們發現了細胞的囊泡運輸調控機制。囊泡運輸調控機制是指某些分子與物質不能直接穿過細胞膜，而是依賴圍繞在細胞膜周圍的囊泡進行傳遞運輸。囊泡通過與目標細胞膜融合，在神經細胞指令下可精確控制激素、生物酶、神經遞質等分子傳遞的恰當時間與位置。如圖是某器官局部細胞功能示意圖，A、B、C、D代表四種不同的分泌物。
(1)圖中需要借助囊泡運輸調控機制的物質是________。
(2)蘭迪·謝克曼發現了能控制細胞傳輸系統不同方面的“三類基因”，但并非在所有細胞中這些基因都能得到表達，原因是________。
(3)非特異性免疫與囊泡運輸調控機制_____(填“有”或“沒有”)關系；特異性免疫與囊泡運輸調控機制_____(填“有”或“沒有”)關系；抗體與圖中________(填字母)的相關過程最為相似。
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【題目】下表是某生物興趣小組同學用蓮種子所做的探究實驗（其他條件適宜且相同）。下列有關錯誤的是
A. 實驗的目的是探究光照、破殼處理和水分對蓮種子萌發的影響
B. I 組和 IV 組對照可以說明種子萌發不需要光照
C. I 組和 II 組對照可以說明種子萌發需要水分
D. 實驗結果說明蓮種子萌發需要水分和破殼處理
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【題目】以下有關生物體內元素和化合物的敘述，不正確的是（ ）
A.細胞鮮重中含量最多的化學元素是氧
B.氨基酸、核糖核苷酸和脂肪酸都含有氮元素
C.構成淀粉、糖原和纖維素的單體均為葡萄糖
D.人體衰老的特征之一是身體細胞的含水量明顯下降
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【題目】綜合大熊貓化石及現存種類生活習性和生活環境等多方面的研究，傳統的觀點認為大熊貓的瀕危是進化歷程的必然．最新群體遺傳學的研究表明，現存大熊貓并未走到進化歷史的盡頭，仍然具有進化潛力．請依據現代生物進化理論的主要觀點和內容，以及上述資料回答問題：
（1）一個大熊貓種群的全部個體所含的全部基因，是這個種群的____．如果大熊貓種群仍然保持較高的遺傳多樣性，實際上反映了種群中基因的____．
（2）現代生物進化理論認為，種群是_____的基本單位．
（3）突變和基因重組、____和_____是物種形成和生物進化的機制．
（4）如果大熊貓種群無限大，群體內的個體隨機交配，沒有突變發生，沒有任何形式的選擇壓力，那么群體中的各種基因型的比例每代保持不變．對某地一個種群隨機抽樣調查，測知該種群中有基因型AA、Aa、aa的個體若干只，由此可以計算出A和a的基因頻率，而根據A和a的基因頻率，可以推測出這個種群中Aa的頻率（N）大約是___
A．0≤N≤100% B．0＜N≤50% C．0≤N＜50% D．N＞50%
（5）如圖中曲線a表示使用誘變劑前青霉菌菌株數和產量之間的關系，曲線b、c、d表示使用誘變劑后青霉菌菌株數和產量之間的關系．據圖分析：
①由a變為b、c、d體現了______。
②最符合人們生產要求的變異類型是曲線___。
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【題目】將小麥種子分別置于20℃和30℃培養箱中培養4天，依次取等量的萌發種子分別制成提取液Ⅰ和提取液Ⅱ．取3支試管甲、乙、丙，分別加入等量的淀粉液，然后按圖加入等量的提取液和蒸餾水，45℃水浴保溫5分鐘，立即在3支試管中加入等量斐林試劑并煮沸2分鐘，搖勻觀察試管中的顏色．結果是（ ）
A. 甲呈藍色，乙呈磚紅色，丙呈無色
B. 甲呈無色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
C. 甲、乙皆呈藍色，丙呈磚紅色
D. 甲呈淺磚紅色，乙呈磚紅色，丙呈藍色
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