【題目】下圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解，①—④表示相關(guān)過程能量流動(dòng)量。下列有關(guān)敘述正確的是
A. ①是流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量
B. 圖中②/①的值代表草→鼠的能量傳遞效率
C. ③和④分別屬于草和鼠同化量的一部分
D. 分解者獲得的能量最少
【答案】C
【解析】
本題考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)，考查對(duì)能量流動(dòng)過程的理解。圖中①②分別代表流向鼠、鷹的能量，③、④分別表示鼠的糞便和遺體中所含有的能量。
流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的太陽能分，①代表鼠同化的能量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；圖中②/①的值代表鼠→鷹的能量傳遞效率，B項(xiàng)錯(cuò)誤；糞便中的能量屬于上一營養(yǎng)級(jí)同化量的一部分，故③和④分別屬于草和鼠同化量的一部分，C項(xiàng)正確；生產(chǎn)者、消費(fèi)者的遺體都需要由分解者分解，分解者獲得的能量不一定最少，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝引起的疾病。白化病患者皮膚缺乏黑色素；苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出。如甲圖表示苯丙氨酸在人體內(nèi)的代謝，乙圖為某家系苯丙酮尿癥的遺傳圖譜，該病受一對(duì)等位基因R、r控制。請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題：
（1）分析甲圖可以得知，在基因水平上，白化病患者是由于基因________發(fā)生突變所致，苯丙酮尿癥是由于基因________發(fā)生突變所致。
（2）分析乙圖可知，苯丙酮尿癥是由________染色體上的________性基因控制的。
（3）乙圖中Ⅱ5、Ⅱ8的基因型分別為_______、_______。
（4）乙圖中Ⅲ10是患病女孩的概率是____。請(qǐng)寫出Ⅱ5和Ⅱ6雜交生育有病后代的遺傳圖解____。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）_______（用圖中標(biāo)號(hào)回答）號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致白化病。
（2）_______（用圖中標(biāo)號(hào)回答）號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致尿黑酸癥。（因尿黑酸的積累而導(dǎo)致的癥狀）
（3）_______（用圖中標(biāo)號(hào)回答）號(hào)酶的缺乏會(huì)導(dǎo)致苯丙酮尿癥。
（4）從以上例子可以看出，基因可以控制_____的合成，進(jìn)而控制_____過程，從而達(dá)到控制性狀的作用。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容，請(qǐng)回答相關(guān)問題：
組別 | 實(shí)驗(yàn)材料 | 實(shí)驗(yàn)試劑 | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span> |
A | 楊樹根的永久裝片 | ____________ | 高倍鏡的使用 |
B | 新鮮的菠菜葉片 | 無水乙醇、SiO2、層析液 | 觀察葉綠體中的色素 |
C | 糖尿病人的尿液 | 菲林試劑 | 觀察特定顏色 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、龍膽紫溶液等 | 觀察細(xì)胞的有絲分裂 |
（1）A組實(shí)驗(yàn)中用同一個(gè)顯微鏡觀察了同一裝片四次，每次僅調(diào)整目鏡或物鏡、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，結(jié)果如下圖所示。其中視野最亮的是___________________。
（2）B組實(shí)驗(yàn)中從某植物的葉綠體中提取出色素,并層析分離后得到4條色素帶（如下圖）。如果在色素提取過程中,沒有加碳酸鈣,則無顯著變化的色素帶為___________。
（3）C組實(shí)驗(yàn)要想觀察到磚紅色，所需的特定條件是_____，用正常人的尿液重復(fù)實(shí)驗(yàn)觀察到的顏色是______。
（4）做D實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲圖是某二倍體（2n＝6）高等植物根尖分生區(qū)的顯微照片，乙是某同學(xué)根據(jù)甲圖A細(xì)胞中染色體的形態(tài)和數(shù)目等特點(diǎn)而繪制的示意圖，乙是否正確？_____________（是或否），理由是：
①______________②____________③_____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長素對(duì)頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段。下列說法正確的是
A. 根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為（c～d）mol/L
B. 圖乙中曲線②代表的是根
C. 將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②
D. 圖乙中①曲線，生長素濃度髙于a表現(xiàn)為抑制生長
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】據(jù)最新一期《科學(xué)》雜志報(bào)道，來自美國兒童醫(yī)院和哈佛醫(yī)學(xué)院的馬克·基廷及其同事發(fā)現(xiàn)了一種名為“SCN5A”的生物變異。他們?cè)跈z查一名心律不齊的非洲裔女患者時(shí)，發(fā)現(xiàn)SCN5A基因中有一個(gè)堿基被替換，導(dǎo)致該基因指導(dǎo)合成的SCN5A蛋白質(zhì)中的一個(gè)氨基酸發(fā)生改變。
請(qǐng)分析回答下列問題：
(1)“SCN5A”的生物變異屬于________，判斷的理由是_______________________。
(2)該基因指導(dǎo)合成的SCN5A蛋白質(zhì)中有一個(gè)氨基酸發(fā)生改變的原因是________。
(3)如圖為某家族患該病的遺傳系譜圖，該病的遺傳方式為________，Ⅰ1與Ⅰ2所生孩子含致病基因的概率是________。
(4)各種生物都有基因突變的可能，已知金魚的無尾(A)對(duì)有尾(a)是顯性，現(xiàn)用普通有尾金魚(甲群體)自交產(chǎn)生的受精卵來孵小金魚，在孵化早期向卵內(nèi)注射微量胰島素，孵化出的小金魚(乙群體)就表現(xiàn)出無尾性狀。為探究胰島素在小金魚孵化過程中是否引起基因突變，應(yīng)設(shè)計(jì)的可行性方案是_____________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 上述細(xì)胞有絲分裂的順序是圖1→圖4→圖2→圖3
B. 在圖2時(shí)期，細(xì)胞中的DNA數(shù)目不變，但染色體數(shù)目加倍
C. 若某藥物可抑制紡錘體形成，則它極可能作用于圖2細(xì)胞所屬時(shí)期
D. 開始出現(xiàn)染色體的時(shí)期是圖4，染色體開始轉(zhuǎn)變成染色質(zhì)形態(tài)的時(shí)期是圖3
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】甲圖為牛胚胎移植示意圖，乙圖為胚胎發(fā)育某時(shí)期示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)牛胚胎移植程序中，②用______________處理使供體母牛超數(shù)排卵。沖卵的實(shí)質(zhì)是獲得____________。
(2)如果對(duì)胚胎進(jìn)行分割移植時(shí)，胚胎應(yīng)發(fā)育到________或________階段。
(3)乙圖中1是________，4是________；將來發(fā)育成胎兒各種組織的是[ ]________。
(4)胚胎移植時(shí)，早期胚胎從供體中收集的生理基礎(chǔ)是_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】登革熱是伊蚊傳播，登革熱病毒引起的一種急性傳染病,臨床特征為起病急驟，發(fā)熱等癥狀，如圖為登革熱病毒致病機(jī)理的簡圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）登革熱病毒表面存在不同的抗原，感染會(huì)使人體產(chǎn)生不同的______________；當(dāng)T細(xì)胞活性下降時(shí)，會(huì)引起機(jī)體免疫能力下降，其主要原因是物質(zhì)__________________，影響B(tài)細(xì)胞增殖分化為漿細(xì)胞和記憶B細(xì)胞。
（2）登革熱病毒侵入人體后，血液中_______________________含量升高，從而使代謝加快，產(chǎn)熱增加導(dǎo)致發(fā)熱；同時(shí)飲水較多使細(xì)胞外液滲透壓降低會(huì)刺激下__________，進(jìn)而使垂體釋放抗利尿激素的量減少，導(dǎo)致尿量增加。
（3）物質(zhì)甲和抗體能促進(jìn)登革熱病毒在體內(nèi)的增殖，同時(shí)還能使________________含量增加導(dǎo)致血管通透性增大，血漿蛋白外滲而引起組織水腫。
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