【題目】某人不色盲，其父母、祖父母、外祖父母的色覺都正常，但弟弟是色盲，那么色盲基因傳遞的過程是（ ）
A.祖父→父親→弟弟
B.祖母→父親→弟弟
C.外祖父→母親→弟弟
D.外祖母→母親→弟弟
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1所示細胞通訊是細胞間或細胞內通過高度精確和高效地發送與接收信息的通訊機制，對環境作出綜合反應的細胞行為。A和B所示細胞通訊方式為人體內常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，如圖2表示胰島素與胰高血糖素在調節葡萄糖代謝中的相互關系，當血糖濃度降低時，激素①分泌量增加，請據圖分析：
（1）在人體內圖1中B過程的信號分子是指_____。
（2）如果圖1中B所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，那么從反射弧的結構來看，“2”應該屬于___．接受“3”所釋放物質的主要是該靶細胞膜上的____（填化學本質）。
（3）細胞完成信號應答之后，要進行信號解除，終止細胞應答．已知“3”所釋放的某種物質可使該靶細胞發生興奮分泌唾液，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解．某種藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是_____
A．“2”處持續性興奮
B．靶細胞持續性興奮并分泌唾液
C．“2”處持續性抑制
D．靶細胞持續性抑制不再分泌唾液
（4）若圖1中A表示的信息分子為抗利尿激素，則在細胞外液滲透壓升高時，該激素的分泌量會_____．該激素靶細胞為___________，產生渴覺的中樞是_____。
（5）飯后10分鐘圖2中的激素②含量將發生的變化是_____。該激素是由圖中的_____分泌的，需要通過_____運輸，才能到達靶細胞發揮調節作用。
（6）圖2中激素①和激素②能作用于肝臟，其作用主要區別在_______________．激素①和激素②在血糖調節過程中互為____關系。
（7）糖尿病的形成有多種原因．某患者是由于特定抗體與胰島素受體結合引起的，這類疾病在免疫學上稱為_____病．若給該患者注射胰島素，_____ （填“能”或“不能”）有效調節其血糖平衡。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中X代表某一生物概念，其內容包括①②③④四部分，下列與此概念圖相關的描述錯誤的是
A．若X為生態系統的能量流動，則①～④表示能量的輸入、傳遞、轉化、散失
B．若X是活細胞中含量最多的4種元素，則①～④可代表O、 C、 H、N
C．若X為種群的種群密度，則①～④是出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡組成、性別比例
D．若X是與人體內環境穩態有關的四大系統，則①～④代表呼吸、消化、循環、內分泌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某學生做“植物細胞的吸水和失水”實驗，所用材料為紫色的洋蔥鱗片葉，試劑是質量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液，請回答： 
（1）顯微鏡下觀察到洋蔥表皮細胞圖B處于狀態；
“⑦”處溶液叫；
“⑧”處溶液是 ．
（2）圖B細胞中的原生質層是標號 ， 依次由圖A細胞中標號變化而來．其原因是圖A細胞外蔗糖溶液的濃度比“①”處溶液濃度 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于制備細胞膜的敘述，錯誤的是（ ）
A.人的成熟紅細胞在生理鹽水中體積不變
B.雞的紅細胞也是制備純凈細胞膜的理想材料
C.豬的成熟紅細胞吸水漲破后還需要離心除去血紅蛋白
D.葉肉細胞因有細胞壁存在使提取細胞膜更復雜
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人們將蘇云金桿菌中的抗蟲基因導入水稻細胞中，成功培育出抗蟲水稻．這個過程利用的主要生物學原理是（ ）
A.基因重組，DNA→RNA→蛋白質
B.基因突變，DNA→RNA→蛋白質
C.基因工程，DNA→RNA→蛋白質
D.基因工程，RNA→DNA→RNA→蛋白質
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂時，你會看到：一個視野中，處于分裂期的細胞少，而處于分裂間期的細胞多，原因是
A. 細胞分裂間期時間長，分裂期時間短
B. 間期細胞中進行染色體的復制
C. 分生區的多數細胞不進行細胞分裂
D. 堿性染料染色后，容易觀察到間期的細胞
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