【題目】聾啞學生要準確地理解老師的手語，依靠的神經中樞是
A. 語言中樞 B. 聽覺中樞 C. 嗅覺中樞 D. 視覺中樞
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【題目】如圖是一個陸地生態系統食物網的結構模式圖，下列敘述中不正確的是（ ）
A．在該食物網中，共有5條食物鏈存在
B．在該食物網中，H處于三個不同的營養級
C．若B種群中各年齡期的個體數目比例適中，則該種群的密度在一段時間內會明顯變大
D．在該食物網中，如果C種群的數量下降10%，則H的數量不會發生明顯變化
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【題目】將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因為加熱會
A．提高淀粉酶活性
B．改變可溶性糖分子結構
C．防止玉米粒發芽
D．破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶
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【題目】下列關于高等植物細胞有絲分裂過程的敘述，正確的是
A. 赤道板先于細胞板形成 B. 染色體數先于DNA分子數加倍
C. 細胞核先于細胞質分裂 D. 中心體先于姐妹染色單體分離
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【題目】圖甲為橫放的植株，圖乙和圖丙為橫放后1～4處生長素濃度變化曲線(虛線代表生長素既不促進，也不抑制生長的濃度)，圖丁為種子萌發過程中幾種激素的變化曲線，回答下列問題：
(1)圖甲中幼苗根尖或者芽尖產生的生長素通過__________向形態學下端移動，通常出現彎曲生長的原因是受到單方向刺激后導致生長素__________，進而出現彎曲生長。
(2)圖甲幼苗橫放后，1、2處起始濃度變化為圖________(填“乙”或“丙”)對應的曲線，圖乙中C對應的濃度比圖丙中D對應的濃度要低的原因是________________________________。
(3)從圖丁曲線分析，__________對種子萌發有抑制作用，這種激素對果實的作用效果是促進果實的_______________________________________________________。
(4)結合圖丁曲線及激素作用分析，細胞分裂素先增加，赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。
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【題目】下列關于細胞核的敘述正確的是( )
A. 真核細胞的核膜上有核孔，DNA和RNA都可以通過核孔進入細胞質
B. 在電鏡下觀察紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞，可以看出細胞核的主要結構有核膜、核仁和染色體
C. 細胞核是細胞代謝活動和遺傳的控制中心
D. 在電子顯微鏡下觀察不再分裂的藍藻細胞看不到核膜與核仁，只能看到染色質
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【題目】如圖表示人體細胞膜結構，下列說法正確的是
A. 若此為神經元細胞膜，則在靜息狀態時，a和d過程分別運輸的物質是Na+、K+
B. b過程無法體現細胞膜選擇透性，但能判斷出膜外的b物質濃度高于膜內
C. 若此為紅細胞質膜，D可能具有特異性。
D. 若此為肝細胞膜，當處于低血糖時，肝細胞可釋放激素C（胰高血糖素），促進E（肝糖元）水解為F（葡萄糖）
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【題目】
（1）分漏斗內溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h，此時S1和S2濃度大小關系為 。
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細胞中的 ，兩者在物質透過功能上的差異是后者能以______________方式透過物質，而半透膜則不能。
（3）為進一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實驗。
實驗材料：紫色洋蔥。
實驗器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液），光學顯微鏡，載玻片，蓋玻片，鑷子，刀片，吸水紙，擦鏡紙，滴管，記號筆等。
實驗試劑：蒸餾水，0．3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。
部分實驗步驟和結果如下：
①選兩套滲透裝置，標上代號X和Y。在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X 和Y的漏斗內加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調節漏斗內外液面高度一致。滲透平衡時出現液面差的裝置有 （填代號）。
②選兩片潔凈的載玻片， ，在載玻片中央分別滴加 ，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片并分別觀察裝片中細胞的初始狀態。
③觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細胞發生的變化，兩者都能出現的現象是______________。
（4）上述實驗中最能體現兩種膜功能上差異的實驗現象是_______________。
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