【題目】SARS病毒的核酸徹底水解后，對幾種水解產物的判斷正確的是（ ）
A.有多種氨基酸
B.有1種五碳糖
C.有5種含氮堿基
D.有4種核苷酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大腸桿菌中直接編碼乳糖代謝所需酶類的基因叫結構基因，包括基因lac Z、基因lac Y、基因lac A，結構基因的上游有3個對結構基因起調控作用的核苷酸序列，其中操縱基因對結構基因起著“開關”的作用，直接控制結構基因的轉錄，調節基因能夠調節操縱基因狀態，從而對“開關”起著控制作用，下圖是科學家提出的一種基因表達調控假設。請回答下列問題：
（1）細胞中RNA聚合酶的基本單位是_________，它在基因中的結合位點稱為________。
（2）圖1中，過程①發生的場所是_______，過程②中遺傳信息的準確傳遞，主要依據_______。
（3）圖2中一個mRNA可翻譯出多種蛋白質，其原因是____________________________或者翻譯后一條肽鏈，北美切成多條肽鏈。
（4）研究發現，當培養基中只含乳糖時，大腸桿菌才能合成乳糖代謝所需酶，其原因是___________；菌體內乳糖的濃度不會過高，滿足大腸桿菌需要即可，因為酶基因操縱組會受到乳糖濃度的反饋抑制，該反饋抑制的意義在于既保證了大腸桿菌能量的供應，又可以____________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】新鮮的荔枝果皮鮮紅誘人，但采摘后保鮮時間短，貯藏時易褐變。果色變化引起果品價值降低，制約荔枝產業發展。研究表明，荔枝果皮顏色的褐變原理包括如下變化。請回答問題：
(1)鮮紅的荔枝果皮細胞中含有花色素苷，該色素存在于果皮細胞的____中。
(2)荔枝果皮細胞中的酶POD能催化愈創木酚、H2O2等相應底物參與化學反應，其催化作用的機理是____，其活性受____和____等外界環境因素的影響。與無機催化劑相比,酶的催化功能有三個特性，即____。
(3)科硏人員采摘妃子笑、無核和紫娘喜三個品種的荔枝鮮果，定期測定果皮中POD活性，結果如下圖：
由圖中數據可知，采摘后最易褐變的荔枝品種是____，理由是____。
(4)結合所學知識，請你為荔枝的保鮮提供合理建議：____。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為了調查贛江的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：
（1）制備實驗所需的培養基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是________和滅菌，對培養基進行滅菌的常用方法是____________________。在培養基上產生的單個菌落在生態學中可以被稱為 __________________。
（2）如A圖，該小組采用的是________________分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過__________滅菌.
（3）該小組可采用上圖B所示的_____________（方法）檢測水樣中的細菌含量。在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為________________。
（4）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是__________________________________。
（5）在純化過程中，在固體培養基上劃線分離過程中，正確的操作是__________
A．每次劃線時，接種環都需要蘸菌液一次
B．劃線分離時，需要把接種環深入到培養基中進行接種
C．劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連
D．在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家研究小麥20℃時光合作用強度與光照強度的關系，得到如圖所示曲線，下列有關敘述不正確的是
A.a點時，小麥葉肉細胞不進行光合作用
B.b點時，小麥光合速率等于呼吸作用速率
C.其他條件適宜，當植物缺Mg時，b點將向右移動
D.隨著環境溫度的升高，cd段位置會不斷上移
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】精細胞變形形成精子的說法正確的是（ ）
A.線粒體聚集形成頂體．以便能量供應
B.中心體濃縮成原生質滴
C.細胞核變成精子頭的主要部分
D.高爾基體演變成尾
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列結構層次，不是按照從小到大排序的是（ ）
A.細胞→組織→器官→系統→個體→種群→群落→生態系統→生物圈
B.氨基酸→二肽→多肽→蛋白質
C.核糖→核糖核苷酸→核糖核苷酸鏈→RNA
D.葡萄糖→蔗糖→淀粉→纖維素
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】表中所示為果蠅受精卵中性染色體組成及發育情況，請分析回答：
現有正常白眼雌果蠅（XrXr）與紅眼雄果蠅（XRY）雜交。
（1）若子代中出現一只紅眼不育雄果蠅，請分析該現象的原因：________________。
（2）若子代中出現一只白眼雌果蠅，請設計實驗，探究該現象的原因：
實驗思路：_____________________________________________。
預期結果及結論
若后代________________，則說明這只白眼雌果蠅出現的原因只是環境因素。
若后代________________，則說明這只白眼雌果蠅出現的原因是基因突變。
若后代________________，則說明這只白眼雌果蠅出現的原因是XXY染色體。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構成了化合物b，如圖所示，則下列敘述正確的是
A.若a為核糖，b則為DNA的基本組成單位
B.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
C.若m為尿嘧啶，則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構成的分子在植物細胞中分布在細胞核、線粒體與葉綠體中，則該分子是RNA
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
