Question

【題目】為了調查贛江的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：

（1）制備實驗所需的培養基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是________和滅菌，對培養基進行滅菌的常用方法是____________________。在培養基上產生的單個菌落在生態學中可以被稱為 __________________。

（2）如A圖，該小組采用的是________________分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過__________滅菌.

（3）該小組可采用上圖B所示的_____________（方法）檢測水樣中的細菌含量。在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是________________；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為________________。

（4）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是__________________________________。

（5）在純化過程中，在固體培養基上劃線分離過程中，正確的操作是__________

A．每次劃線時，接種環都需要蘸菌液一次

B．劃線分離時，需要把接種環深入到培養基中進行接種

C．劃線時要將最后一區的劃線與第一區的劃線相連

D．在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風

Answer 1

【答案】調整pH 高壓蒸汽滅菌 種群 平板劃線法 灼燒 稀釋涂布平板法 檢測培養基平板滅菌是否合格 3．8×107 將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得不連續的單個菌落 D

【解析】

據圖圖A的接種方法是平板劃線法，圖B的接種方法是稀釋涂布平板法。

（1）制備實驗所需的培養基時，在各成分都溶化后和分裝前，要進行的是調整pH和滅菌，對培養基進行滅菌的常用方法是高壓蒸汽滅菌。在培養基上產生的單個菌落在生態學中可以被稱為種群。

（2）如A圖，該小組采用的是平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過灼燒滅菌。

（3）該小組可采用上圖B所示的稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是檢測培養基平板滅菌是否徹底；由題意知1ml水樣中的菌落數是（39+38+37）÷3÷0.1×100=3.8×104個，每升水樣中的活菌數為3.8×104×103=3.8×107個。

（4）平板劃線法操作時，接種環通過灼燒滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線，這樣做的目的是將聚集的菌體逐步稀釋以便獲得不連續的單個菌落。

（5）在平板劃線法中，接種環只需要蘸菌液一次，A錯誤；劃線分離時，不能把接種環深入到培養基中進行接種，只能在培養基表面進行劃線操作，B錯誤；劃線時最后一區的劃線不能與第一區的劃線相連，C錯誤；在超凈平臺中進行接種時，不能關閉過濾風，D正確；故正確的操作為D。