【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵，后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質外，使得線粒體內外膜間隙中H+ 濃度提高，大部分H+ 通過特殊的結構①回流至線粒體基質，同時驅動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是
A. H+ 由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協助擴散
B. 結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白
C. 上述能量轉化過程是:有機物中的化學能→電能→ATP中的化學能
D. 好氧細菌不可能發生上述過程
【答案】B
【解析】
本題以圖文結合的形式，綜合考查學生對細胞呼吸、物質跨膜運輸的方式以及原核細胞和真核細胞結構的異同等相關知識的識記和理解能力，以及獲取信息、分析問題的能力。
圖示信息表明：H+ 由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸，是由高濃度的一側向低濃度的一側運輸，并且需要載體①協助，因此屬于協助擴散，A正確；結構①能夠驅動ATP合成，因此是一種具有ATP合成酶活性的通道（載體）蛋白，B 錯誤；NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵，質子泵利用這一能量驅動ATP合成，說明上述能量轉化過程是:有機物中的化學能→電能→ATP中的化學能，C正確；好氧細菌屬于原核生物，構成原核生物的原核細胞中沒有線粒體，不可能發生上述過程，D正確。
第1卷單元月考期中期末系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是幾種生物的基本結構單位。請根據圖回答下面的問題。
（1）最有可能屬于病毒的是 ，它在結構上不同于其他三種圖示的顯著特點是 ；病毒的生活及繁殖必須在 內才能進行
（2）圖中屬于原核細胞的是 ，它在結構上不同于真核細胞的最顯著特點是 ，與真核細胞的統一性表現在 。
（3）圖中能進行光合作用的是 ，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有 ，因而它是一類營 生活的生物。
（4） 圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞，其遺傳物質在存在方式上不同于其他三種圖示的特點為 。
（5）其他圖示中與圖B中〔4〕相似的結構是 （填圖序號及標號）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動物細胞和植物細胞在組成成分、結構等方面存在一定的差異。下列敘述正確的是
A.糖蛋白是動物細胞膜表面特有的物質
B.溶酶體是動物細胞特有的細胞器
C.動物細胞不含葉綠體和細胞壁
D.動植物細胞間信息交流都必須依賴于細胞膜表面的糖蛋白
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖，請據圖回答：
(1)圖中⑤所指元素為_____ 。
(2)人體中a和b的種類分別有_______種。
(3) 由X個氨基酸構成的一個蛋白質分子，含有Y條多肽，其中Z條為環狀肽，形成這個蛋白質過程中產生水分子__________個。
(4) 大分子A與另外一種核酸的主要區別是：__________的不同決定了a的種類不同。
(5) E的功能多樣性的直接原因取決于它的______， 后者具有多樣性，從b角度分析，其原因是______________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答:
（1）圖中不能稱為一個生命系統是_____（填字母），它在結構上不同于其他圖示的顯 著特點是_____，它必須依賴_________才能生活。從生命系統的結構層次來看，D 對應的層次是_________或____________。
（2）科學家根據細胞內有無_________把細胞分為原核細胞和真核細胞，它們共有的細胞器是_____。圖中屬原核細胞的是______(填字母）。
（3）圖中能進行光合作用的是____（填字母），它們完成此生理過程的物質基礎是含有 __________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列傳染性疾病的病原體中，與其它三種生物結構不同的病原體是（ ）
A. 非典型性肺炎的病原體 B. 艾滋病的病原體
C. 流行性感冒的病原體 D. 肺結核的病原體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人體缺鉀會導致肌無力，注射一定濃度的鉀鹽溶液可以緩解此癥狀。這說明鉀離子的作用是（ ）
A.構成細胞膜的成分B.攜帶遺傳信息
C.細胞內的儲能物質D.維持細胞的正常生理功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】使用高倍顯微鏡觀察裝片的順序是（ ）
①轉動轉換器把低倍鏡移走，換上高倍鏡
②在低倍鏡找到目標
③將目標移到視野的中央
④調節細準焦螺旋和反光鏡，直到視野適宜，物象清晰為止
A. ②③④① B. ②③①④ C. ②④①③ D. ③④②①
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