【題目】下列傳染性疾病的病原體中，與其它三種生物結構不同的病原體是（ ）
A. 非典型性肺炎的病原體 B. 艾滋病的病原體
C. 流行性感冒的病原體 D. 肺結核的病原體
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陽光同學一線名師全優好卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生活中在不知情的情況下，人最可能因下列何種方式感染艾滋病：
A.與病毒攜帶者握手
B.使用了病毒攜帶者用過的而又未嚴格消毒的餐具
C.住旅店時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未及時更換的被褥
D.洗牙或補牙時，使用了病毒攜帶者使用過的而又未經嚴格消毒的器械
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以紫色洋蔥鱗片葉為材料進行細胞質壁分離和復原的實驗，細胞長度和原生質體長度分別用X和Y表示（如圖），在處理時間相同的前提下
A. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則紫色越淺
B. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越小，則越不易復原
C. 同一細胞用不同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則所用蔗糖溶液濃度越低
D. 不同細胞用相同濃度蔗糖溶液處理，X/Y值越大，則細胞的正常細胞液濃度越高
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】呼吸作用過程中在線粒體的內膜上NADH將有機物降解得到的高能電子傳遞給質子泵，后者利用這一能量將H+ 泵到線粒體基質外，使得線粒體內外膜間隙中H+ 濃度提高，大部分H+ 通過特殊的結構①回流至線粒體基質，同時驅動ATP合成(如下圖)。下列敘述錯誤的是
A. H+ 由膜間隙向線粒體基質的跨膜運輸屬于協助擴散
B. 結構①是一種具有ATP水解酶活性的通道(載體)蛋白
C. 上述能量轉化過程是:有機物中的化學能→電能→ATP中的化學能
D. 好氧細菌不可能發生上述過程
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列細胞或細胞結構中,能合成多糖的有 ( )
①葉綠體 ②肝細胞 ③藍藻 ④核糖體 ⑤線粒體 ⑥高爾基體 ⑦S型肺炎雙球菌
A. ②③④ B. ①③⑤⑦ C. ①②③⑥ D. ①②③⑥⑦
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在對某自然保護區內甲、乙兩個不同物種的種群數量進行了調查之后，又開展了連續4年的跟蹤調查，計算其L值(L=當年末種群個體數量/前一年末種群個體數量)，結果如圖所示。下列關于這4年調查期間的種群數量變化的敘述，錯誤的是
A. 第1末，甲乙兩種群的增長速率不一定相等
B. 第2年末，乙種群數量不一定大于甲
C. 第3年末，乙種群數量達到了最大值
D. 這4年中，甲種群每年增加的數量是相等的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于細胞器和細胞結構的說法，正確的是（ ）
A. 細胞中雙層膜結構只有①和②，都與能量轉換有關
B. 若需單獨觀察圖中①~⑤的結構和功能，可用同位素標記法分開各種細胞器
C. 若細胞中④受損，則植物細胞中細胞核的數量可能會增加
D. 新細胞都由老細胞分裂產生，故所有動物和低等植物細胞中都含有中心體
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