【題目】下圖表示某物種遷人新環境后，種群數量增長速率隨時間的變化關系，經調査在第5年時該種群數量為200只。有關敘述正確的是
A. 由圖可知，該種群數量一直呈“J”型增長
B. 理論上該種群在此環境中的環境容納量約為400只
C. 由于生活空間和資源有限、存在天敵等，第5—9年內該種群數量減少
D. 若該種群為東方田鼠，則將其數量控制在200只左右可有效防治鼠患
【答案】B
【解析】分析柱形圖：圖示為某物種遷入新環境后，種群數量增長速率隨時間的變化關系，可見，該種群數量增長速率先增加后降低，說明其數量呈“S”型增長．
A、該種群數量增長速率先增大后減小，說明該物種遷入新環境后，其種群數量呈“S”型增長，A錯誤；
B、第5年時該種群數量增長速率最大，此時種群數量為
，而此時種群數量為200只，因此該種群在此環境中的環境容納量約為400只，B正確；
C、第5年到第9年種群數量增長速率仍然大于0，說明該階段種群數量仍然不斷增加，只是增加的速度越來越慢，C錯誤；
D、東方田鼠屬于有害生物，如果該種群為東方田鼠，則將其數量控制在200只以下可有效防治鼠患，D錯誤。
故選：B．
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【題目】人體的內環境穩態依賴于神經—體液調節機制來實現，請據圖回答有關問題：
（1）若Y細胞代表甲狀腺細胞，物質甲就是_________________，物質丙作用的靶細胞是________；如果用物質丙飼喂正常動物，則物質乙的分泌量的變化是______；此調節過程稱為______調節。
（2）當血漿滲透壓過高時，_____________感受此變化產生興奮，下丘腦產生的__________，通過促進腎小管、集合管上皮細胞對水的重吸收，使尿量______。
（3）血糖濃度上升會導致下丘腦血糖調節中樞興奮并進行神經調節，使Z細胞分泌的激素增多，Z表示______細胞。
（4）若刺激A 點，則圖中的靈敏電流計偏轉______次。
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【題目】如圖表示動、植物細胞亞顯微結構模式圖。請回答：
（1）若某細胞同時有甲、乙圖中各種細胞器（結構），則為__________細胞。乙圖中的4是活細胞進行_____作用的主要場所；甲圖中具有雙層膜結構的細胞器是______,它是活細胞進行有氧呼吸的主要場所，可被健那綠染液染成________色。
（2）高爾基體在分泌蛋白合成過程中，是對其進行_________、加工、包裝的“發送站”
（3）如果甲細胞為人體的心肌細胞，則細胞器_____________含量很多；甲圖中脂質的合成與_______________有關；西瓜口感清甜可口且顏色鮮艷，與之有關的細胞器是乙圖中的___________________________________________ 。（全填序號）
（4）分離各種細胞器常用的方法是_____________。
（5）無膜結構的細胞器有___________________填名稱）。
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【題目】某學生在“探究培養液中酵母菌種群數量的變化”實驗中，對培養在試管中的酵母菌定期用血球計數板進行計數，根據實驗結果繪制出如圖所示的曲線圖。下列相關敘述錯誤的是（ ）
A. 實驗過程中酵母菌種群的年齡組成有變化
B. 該種群在不同時間的增長速率可能相同
C. 每次取樣前都需要將試管輕輕振蕩幾次
D. 應在計數室上滴加培養液后再放蓋玻片
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【題目】關于發酵過程產物檢驗的說法，正確的是
A. 果汁發酵是否產生酒精，可用NaOH來檢驗
B. 檢驗醋酸產生的簡單易行的方法是品嘗或用pH試紙鑒定
C. 泡菜制作過程中亞硝酸鹽的含量不能測定
D. 測定果酒、果醋的產生和亞硝酸鹽的含量均可用品嘗法
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【題目】如圖用來表示田鼠種群的理想增長曲線和在某自然環境中的實際增長曲線，關于曲線的敘述不正確的是（ ）
A. 比較兩條曲線，表明自然狀態下種群無法超出理想狀態下的最大增長速率
B. 嚴密封儲糧食，保護田鼠天敵等措施可以使e點向下移動
C. de段種群增長速率逐漸下降，出生率小于死亡率
D. c點時種群的年齡組成是增長型
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【題目】如圖表示人體內的氫元素隨化合物在生物體內代謝轉移的過程，下列分析合理的是（ ）
A. ①過程發生在核糖體和內質網中，水中的氫來自氨基
B. 在無氧的情況下，③過程產生CO2刺激呼吸中樞加快呼吸
C. M物質應該是丙酮酸，④過程不會產生ATP
D. 線粒體內膜折疊成嵴的意義是可以直接促進M分解的快速進行
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【題目】下圖表示人體對刺激的反應，相關說法正確的是（ ）
A. 圖中刺激一定來自外界環境的變化
B. ①②③和①④⑤分別表示神經調節和體液調節
C. 飯后，人體主要通過⑥⑤途徑作用導致血糖濃度下降
D. 饑餓時，人體通過①②途徑刺激肌肉細胞使肌糖原分解
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【題目】下圖甲為制作果酒的實驗裝置圖，圖乙為制作葡萄酒的流程示意圖，請回答：
（1）為適當提高果酒的生產速率，圖甲中進氣口應_____________；排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_____________________。
（2）圖乙中空白處的操作是_________，沖洗的目的是___________。
（3）葡萄酒制作是否成功，發酵后可在酸性條件下用___________溶液來鑒定。為提高果酒的品質，更好地抑制其他微生物的生長，可以直接在果汁中加入____________。
（4）在氧氣充足時，醋酸菌可將乙醇轉變為___________，進而轉變為醋酸。
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