Question

【題目】如圖表示人體內某些激素的分泌及作用機制，請回答下列問題：

（1）若乙是胰島A細胞，則激素①在調節血糖時的生理作用是__________和非糖物質的轉化。

（2）據圖可知，激素②的分泌過程存在著___________________________機制。如果丙表示性腺，則激素②以_______方式通過細胞膜進入細胞質并與相應受體結合，進而影響核基因的_______（填“轉錄”或“翻譯”）過程。

（3）如果丙表示甲狀腺，則激素a是___________________。激素②除了能促進代謝增加產熱外，還具有____________________________________________________________的作用。

Answer 1

【答案】 促進肝糖原分解 分級調節和（負）反饋調節 自由擴散 轉錄 促甲狀腺激素釋放激素（TRH） 促進中樞神經系統的發育、提高神經系統的興奮性和促進生長發育

【解析】試題分析：分析題圖：圖中甲是下丘腦，a是促激素釋放激素，b是垂體分泌的促激素，激素②對下丘腦和垂體具有負反饋調節作用；圖中f是DNA，f→g表示轉錄，g是以DNA為模板轉錄形成的mRNA，g→h表示翻譯，h是以mRNA為模板翻譯形成的多肽鏈（蛋白質）。

（1）胰島A細胞可以合成與分泌胰高血糖素，促進肝糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖，從而提高血糖濃度。

（2）激素②是由器官丙分泌的，其分泌受下丘腦和垂體的調控，且激素②含量過高后會反過來抑制下丘腦和垂體的活動，說明激素②的分泌過程存在著分級調節和（負）反饋調節機制。據圖分析，若丙為性腺，則激素為性激素，通過自由擴散的方式進入靶細胞，與相應的細胞質受體結合，再與細胞核受體結合，進而影響圖中的f到g的過程，即轉錄過程。

（3）若丙表示甲狀腺，則激素a是促甲狀腺激素釋放激素（TRH），激素b是促甲狀腺激素，激素②是甲狀腺激素。甲狀腺激素可以促進新陳代謝增加產熱，還可以促進中樞神經系統的發育、提高神經系統的興奮性和促進生長發育等。

解答本體的關鍵是對于題圖的分析，根據激素的分級調節和負反饋調節過程以及轉錄和翻譯過程確定圖中各個字母代表的物質或過程的名稱。