【題目】在DNA分子中，以下哪個是不可能存在的（ ）
A. 腺嘌呤 B. 胸腺嘧啶 C. 磷酸 D. 核糖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為現代生物進化理論的概念圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A. 種群是進化的單位，也是繁殖的單位
B. 圖中①指基因型頻率，②是導致①改變的內因
C. 圖中③指自然選擇學說，③沒有提出隔離是物種形成的必要條件
D. 生物多樣性包括物種多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】酵母菌是兼性厭氧微生物．如圖是酵母菌細胞結構模式圖，①﹣⑤代表不同的細胞結構．請據圖回答： 
（1）酵母菌是一種單細胞真菌，與細菌相比其特有的結構有（填序號）．
（2）單獨研究各種細胞器時，通常先將細胞制成勻漿，再用法把各種細胞器分離開．
（3）線粒體內膜向內腔折疊形成 ， 吸水后不易破裂．因此可用向線粒體懸液中添加的方法獲得完整的內膜．
（4）酵母菌細胞吸收葡萄糖的方式是 ， 細胞中產生CO2部位有（填序號）；如果酵母菌進行有氧呼吸和酒精發酵產生了等量的CO2 ， 那么兩種作用消耗的葡萄糖量之比是 ．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某細胞的部分結構，有關敘述正確的是（ ） 
A.該圖是在高倍光學顯搬鏡下看到的結構
B.此細胞只能是動物細胞
C.結構①能被健那綠染成藍綠色
D.結構①和④都存堿基A和T的互補配對
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細胞學說的建立過程是科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列相關說法正確的是( )。
A. 英國科學家虎克最終建立了細胞學說
B. 德國科學家施萊登和施旺是細胞的發現者和命名者
C. 德國科學家魏爾肖的名言是“所有的細胞都來源于先前存在的細胞”
D. 細胞學說揭示了生物的統一性和多樣性
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲、乙分別為某些物質進出細胞的坐標圖和模式圖，據圖回答： 
（1）甲所代表的物質運輸方式為 ， 其最大轉運速率與有關．
（2）乙所代表的物質運輸方式為 ， 這一過程體現了細胞膜具有的功能．
（3）神經細胞受到刺激產生興奮時，Na+離子通過類似圖的方式進入細胞；神經沖動傳導到突觸小體后，突觸前膜通過方式釋放神經遞質．
（4）仿照圖甲，在圖丙中畫出圖乙所示物質進入細胞的坐標圖．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列敘述中，錯誤的是
A. 蛋白質徹底水解后的產物是它的單體
B. 脂肪徹底氧化分解后的產物是CO2和H2O，所以CO2和H2O是脂肪的單體
C. 淀粉和纖維素的單體都是單糖
D. DNA和RNA單體的分子組成不同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關脂肪的敘述中，揭示其化學組成上區別于糖類的主要特點是（ ）
A. 主要由C、H、O三種元素組成 B. 分子中H原子所占比例較高
C. 分子中O的數量比H多 D. 脂肪有減少熱量散失的作用
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
