【題目】下圖為患紅綠色盲的某家族系譜圖，其中7號(hào)的致病基因來(lái)自（ ）
A.1號(hào)B.2號(hào)C.3號(hào)D.4號(hào)
【答案】B
【解析】
該題要從以下三方面考慮解答：一是色盲是一種伴X染色體的隱性遺傳病，二是男女性染色體的組成及人類(lèi)的性別遺傳；三是基因的顯隱性及其與性狀表現(xiàn)之間的關(guān)系.由于女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y，而色盲基因位于X染色體上，因此女性只有在兩個(gè)X染色體上都含有色盲基因時(shí)才會(huì)患病，而男性的X染色體上只要含有該基因就會(huì)患病；又由于男性的X染色體只能傳給女兒，因此男性患者傳女不傳男，而女性的X染色體既能傳給女兒，也能傳給兒子。
色盲屬于伴X染色體上隱性遺傳，7號(hào)X染色體只能來(lái)自5號(hào)，5號(hào)的X染色體一個(gè)來(lái)父方，一個(gè)來(lái)自母方，父方1只能提供正常基因，所以色盲基因只能來(lái)自母方2，B正確。
故選B。
名題金卷系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A．此圖可用來(lái)表示高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9
C．圖中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的結(jié)構(gòu)有3、5、6
D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】MRSA菌是一種引起皮膚感染的“超級(jí)細(xì)菌”，對(duì)青霉素等多種抗生素有抗性．為研究人母乳中新發(fā)現(xiàn)的蛋白質(zhì)H與青霉素組合使用對(duì)MRSA菌生長(zhǎng)的影響，某興趣小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及結(jié)果如表．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 細(xì)菌死亡與否是通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察其細(xì)胞核的有無(wú)來(lái)確定
B. 第2組和第3組對(duì)比表明，使用低濃度的青霉素即可殺死MRSA菌
C. 實(shí)驗(yàn)還需設(shè)計(jì)用2μg/mL青霉素做處理的對(duì)照組
D. 蛋白質(zhì)H有很強(qiáng)的殺菌作用，是一種新型抗生素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示生物體內(nèi)兩種重要化合物的化學(xué)組成關(guān)系，下列敘述中正確的是（）
A. 上圖中大分子B呈雙螺旋結(jié)構(gòu)
B. a的種類(lèi)約20種，b的種類(lèi)為8種
C. a與a之間通過(guò)“-NH-COOH-”相連接，b與b之間通過(guò)磷酸二酯鍵相連接
D. HIV的遺傳信息儲(chǔ)存在大分子B中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)衛(wèi)生部和聯(lián)合國(guó)艾滋病中國(guó)專(zhuān)題組指出，艾滋病在我國(guó)的危險(xiǎn)因素廣泛存在，下列關(guān)于艾滋病的敘述，正確的是
A. 艾滋病的病原體是一種DNA病毒 B. 艾滋病患者體內(nèi)T細(xì)胞的數(shù)量會(huì)逐漸增加
C. 艾滋病又稱(chēng)為獲得性免疫缺陷綜合征 D. 與艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】酶的固定化是20世紀(jì)60年代迅速發(fā)展起來(lái)的一種技術(shù)。科研人員用海藻酸鈉作為包埋劑來(lái)固定小麥酯酶，以研究固定化酶的相關(guān)性質(zhì)和最佳固定條件。酶活力為固定化酶催化化學(xué)反應(yīng)的總效率，包括酶活性和酶的數(shù)量。如圖甲、乙、丙為部分研究結(jié)果。下列有關(guān)敘述中，不正確的是（ ）
A. 由甲圖可知，固定化酶比游離酶對(duì)溫度變化適應(yīng)性更強(qiáng)
B. 由乙圖可知，濃度為3%的海藻酸鈉包埋效果最好
C. 由丙圖可知，固定化酶一般可重復(fù)使用3次，之后若繼續(xù)使用則酶活力明顯下降
D. 固定化酶的酶活力較高，主要原因是增加了酶與底物的接觸面積
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】彭新武在《造物的譜系》中聲明，“那個(gè)時(shí)代感到已經(jīng)不再需要上帝，不再需要將上帝當(dāng)成為解釋萬(wàn)事萬(wàn)物的第一因，而是認(rèn)為，全部的生命奧秘都能夠用自然法則來(lái)解釋。”該思想最有可能出現(xiàn)在（ ）
A. 《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》
B. 《天體運(yùn)行論》
C. 《狹義與廣義相對(duì)論淺說(shuō)》
D. 《動(dòng)物和植物在家養(yǎng)下的變異》
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】桑基魚(yú)塘分布在我國(guó)長(zhǎng)江三角洲、珠江三角洲一帶的水鄉(xiāng)，是一種典型的水陸物質(zhì)和能量交換型生態(tài)工程（如圖）；表格數(shù)據(jù)表示有機(jī)物從桑樹(shù)傳到蠶的能量流動(dòng)情況，試分析桑基魚(yú)塘的物質(zhì)和能量流動(dòng)途徑，回答下列問(wèn)題：
項(xiàng)目 | 能量（kJ） |
蠶吃掉的桑葉所含能量 | 419 |
蠶沙（糞便）含有的能量 | 219 |
蠶呼吸作用散失的能量 | 146 |
① | 54 |
（1）圖中生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)單，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，它的___________能力較弱，其___________穩(wěn)定性也相應(yīng)較低。
（2）將蠶沙（糞便）投入魚(yú)塘供給魚(yú)食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營(yíng)養(yǎng)級(jí)所含的能量，蠶沙中的碳元素主要以___________形式流向魚(yú)，魚(yú)體內(nèi)的碳元素主要以___________形式流向桑樹(shù)。
（3）根據(jù)表格數(shù)據(jù)可知，蠶同化的總能量為___________kJ，表中①部分的能量用于蠶的___________，儲(chǔ)存在蠶的有機(jī)物中。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中①～④表示某細(xì)胞的部分細(xì)胞結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生ATP的有兩種結(jié)構(gòu)
B. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)都是生物膜系統(tǒng)的重要組成部分
C. 細(xì)胞代謝的多種酶是在④處合成的
D. 圖中標(biāo)示的四種結(jié)構(gòu)中含有核酸的只有一種結(jié)構(gòu)
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