【題目】對農作物光合作用和呼吸作用的研究,可以指導我們的農業生產。下面是某研究小組以番茄為材料所做的相關實驗及其結果,請回答相關問題。
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(1)由圖甲可推知,與P點相比,Q點限制單株光合強度的外界因素是____________________(寫出兩種),圖甲給我們的啟示是:在栽培農作物時要注意___________________________。
(2)種植大豆的密閉大棚內一晝夜空氣中的CO2含量變化如圖乙所示。乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意_______________________。
(3)將對稱葉片左側遮光右側曝光(如圖丙),并采用適當的方法阻止兩部分之間的物質和能量的轉移。在適宜光照下照射12小時后,從兩側截取同等面積的葉片,烘干稱重,分別記為a和b(單位:g)。則b-a所代表的是___________________________________。
(4)裝置丁(如圖)可用來探究光照強度對光合作用強度的影響。根據該圖的材料及設置,可以確定該實驗的因變量是____________________,自變量是________________。
【答案】CO2濃度和光照強度 合理密植 經常補充CO2 12h內右側截取部分的光合作用制造的有機物總量 單位時間上浮葉片的數量 光照強度(燒杯與燈之間的距離)
【解析】
(1)圖甲中,隨種植密度增大,田間的通風、透光條件都變差,故與P點比,限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度。(2)圖乙中,B點和F點為二氧化碳的平衡點,此時光合速率等于呼吸速率;在6~18h之間二氧化碳之所以不斷下降,是因為光合作用強度大于呼吸作用強度;比較圖中的A點和F點,可以看出一晝夜后即F點的二氧化碳濃度降低,因此表現出生長現象。(3)圖丙中,可視為一組對照實驗,照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行。(4)裝置丁可用來探究光照強度對光合作用強度的影響,因此實驗的自變量是光照強度,因變量應該是反映光合作用強度的指標是葉片上浮速率或一定時間內圓葉片浮起的數量。
(1)由圖甲可知隨種植密度增大,田間的通風、透光條件都變差,故與P點比,限制Q點光合強度的外界因素是光照、CO2濃度.所以甲實驗給我們的啟示是,在栽培農作物時要注意合理密植。
(2)圖乙中,在B-F段時間內葉綠體內ADP含量高的位置是葉綠體基質.乙圖給我們的啟示是,在密閉大棚種植作物時要注意及時補充CO2。
(3)照光與不照光部分的生理過程中差別是光合作用是否進行,但同時它們都進行呼吸作用,b=葉片原重量+總光合作用-呼吸消耗,a=葉片原重量-呼吸消耗,因此b-a=總光合作用,即12h內右側截取部分的光合作用制造的有機物總量。
(4)該實驗的自變量是光照強度或燈泡距燒杯的距離,因變量應該是反映光合作用強度的指標是葉片上浮速率或一定時間內圓葉片浮起的數量,而影響光合作用強度的其他因素如:溫度、清水的量、CO2的含量等都是無關變量。
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【題目】萃取法是將粉碎、干燥的植物原料用有機溶劑浸泡,使芳香油溶解在有機溶劑中,蒸發出某種物質,就可以得到純凈的植物芳香油。蒸發出的物質是( )
A. 有機溶劑 B. 芳香油
C. 有機溶劑中雜質 D. 芳香油中雜質
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【題目】在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結構是( )
A. 染色體、細胞壁、紡錘體 B. 細胞壁、細胞膜、核膜
C. 染色體、赤道板、細胞膜 D. 染色體、紡錘體、赤道板
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【題目】下圖為人體內體溫與水平衡調節的示意圖,下列敘述正確的是:( )
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①當受到寒冷刺激時,a、b、c、d激素的分泌均會增加
②c、d激素分泌增多,可促進骨骼肌與內臟代謝活動增強,產熱量增加
③下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位
④下丘腦具有滲透壓感受器功能,同時能合成、分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,通過促進甲狀腺的活動來調節體溫
⑥圖示的神經調節過程中,腎上腺、皮膚、骨骼肌均為效應器
A. ①②③ B. ③④⑤ C. ④⑤⑥ D. ①②④
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【題目】為探究兩種生長素類似物甲、乙對紅薯幼莖插條生根的影響,某興趣小組開展了如下實驗:選取生長良好、生理狀態相似的紅薯苗若干株,將其幼莖切成5cm的插條,將插條在清水中浸泡一段時間后,均勻分組,在不同濃度的甲、乙兩種生長素類似物溶液中沾蘸5s,再接種到基本培養基,在適宜且相同的條件下培養10d后統計插條的生根數,實驗結果如圖所示。請分析回答下列相關問題:
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(1)幼莖插條在分組處理前先在清水中浸泡一段時間是為了______________________。
(2)據圖分析,用0.5μmol/L的生長素類似物乙溶液處理幼莖插條,對其生根的作用效果__________。如果用100μmol/L的生長素類似物甲溶液處理紅薯幼芽,會______________其生長。(填“促進”“抑制”或“無法確定”)
(3)根據圖中信息____________(填“能”或“不能”)說明生長素類似物甲的作用具有兩重性的特點,理由是_________________。若需確定生長素類似物甲促進紅薯插條生根的最適濃度,應________μmol/L范圍內設置更小的濃度梯度進一步進行實驗。
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【題目】正在分裂的大腸桿菌細胞和正在質壁分離的紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞都不存在
( )
A. 染色體和中心體B. 細胞壁和細胞核
C. 核糖體和線粒體D. 液泡和原生質層
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【題目】下圖為大腸桿菌DNA 分子(片段)的結構示意圖,請據圖用文字回答
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(1)圖中“1”表示________,“6”表示________ ;
(2) DNA 分子中的________和________交替連接,排列在外側,構成基本骨架。
(3)兩條鏈之間的堿基對之間通過_______連接起來的。
(4)DNA 分子被徹底氧化后,能產生含氮廢物的是(用序號表示)_________________。
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【題目】下圖為“探究酵母菌細胞呼吸的方式”的實驗裝置,有關敘述正確的是
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A. 該實驗需設置有氧和無氧兩種條件的對比實驗,其中乙組作為對照組
B. 若取B瓶和D瓶中液體分別加入酸性重鉻酸鉀溶液,則D瓶內的溶液會變黃
C. 若將澄清石灰水換成溴麝香草酚藍水溶液,則可根據溶液變黃的時間長短,來檢測 CO2的產生速率
D. 根據C瓶和E瓶的渾濁程度不能判斷酵母菌呼吸方式
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【題目】下圖表示某魚類種群增長速率與種群數量的關系,下列相關敘述中,正確的是
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A. OP段出生數量增大,死亡數量減小
B. P點數量可為魚類捕撈與否提供依據
C. PQ段種群年齡結構為衰退型
D. Q點是該種群的最大數量
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