【題目】某種菌在30℃的環(huán)境下，經(jīng)過6周后會(huì)產(chǎn)生2種不同的酶，幾乎可將PET塑料完全分解。下圖是分離、純化和保存菌株的過程，相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.塑料垃圾中含有大量微生物，是分離該菌株的首選樣品
B.篩選培養(yǎng)基中需要加入PET塑料粉末，通過菌落特征挑出分解PET塑料的菌落
C.通過涂布平板法可以獲得單菌落
D.斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物質(zhì)，可在常溫下長期保存菌株
【答案】B
【解析】
1.根據(jù)題意和圖示分析可知：分離、純化和保存菌株的一般過程為：取樣→制成樣品懸液→涂布→劃線→接種。
2.分離和純化細(xì)菌需多次進(jìn)行選擇培養(yǎng)。
3.菌種保存：
項(xiàng)目 | 臨時(shí)保藏法 | 甘油管藏法 |
適用對象 | 頻繁使用的菌種 | 長期保存的菌種 |
培養(yǎng)基類型 | 固體斜面培養(yǎng)基 | 液體培養(yǎng)基 |
溫度 | 4℃ | -20℃ |
方法 | 菌落長成后于冰箱中保存，每3～6個(gè)月將菌種 從舊的培養(yǎng)基轉(zhuǎn)移到新鮮的培養(yǎng)基上 | 將培養(yǎng)的菌液與等體積滅菌后的甘油混合菌均勻后于冷凍箱內(nèi)保存 |
缺點(diǎn) | 菌種易被污染或產(chǎn)生變異 |
|
A、塑料垃圾中含有大量微生物，但不一定含有分解PET塑料的菌株，A錯(cuò)誤；
B、篩選培養(yǎng)基中需要加PET塑料粉末作為該菌株的底物，通過菌落特征挑岀分解PET塑料的菌落，從而獲得分解PET塑料的菌株，B正確；
C、在涂布平板上長岀的菌落，可以通過劃線或稀釋涂布平板法進(jìn)一步純化得到單個(gè)菌落，C錯(cuò)誤；
D、斜面培養(yǎng)基中含有大量營養(yǎng)物，可在低溫下臨時(shí)保存菌株，如果長期保存菌種選擇甘油管藏法，D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】二烷氨基乙醇羧酸脂（DA-6）是一種新型的植物生長調(diào)節(jié)劑。某科研小組研究了光照強(qiáng)度和DA-6對草莓光合作用的影響，結(jié)果如下表。據(jù)表
組別 | 處理 | 光合速率 | 氣孔導(dǎo)度
| 胞間
| Rubisco活性
|
① | 不遮光+清水 | 10．1 | 0．16 | 260 | 38．2 |
② | 不遮光+DA-6 | 15．2 | 0．24 | 255 | 42．1 |
③ | 遮光+清水 | 8．3 | 0．14 | 278 | 25．3 |
④ | 遮光+DA-6 | 13．4 | 0．23 | 269 | 35．7 |
（注：氣孔導(dǎo)度表示氣孔張開的程度；Rubisco是
固定的關(guān)鍵酶）
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是________。
（2）比較①組和_______組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，遮光對氣孔導(dǎo)度的影響不大。
（3）的固定發(fā)生在________，施加DA-6后，的固定速率將________，發(fā)生這種變化的原因是________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1顯示了某生態(tài)系統(tǒng)中的部分生物。圖2為該生態(tài)系統(tǒng)兩個(gè)營養(yǎng)級間能量流動(dòng)的示意圖。據(jù)圖回答下列問題。
（1）圖1中的雜食性鳥類占有____個(gè)營養(yǎng)級。大型真菌屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的_____。
（2）圖1中喬木、草本植物的分層與________有關(guān)，這種垂直結(jié)構(gòu)存在的意義是_______。若將喬木砍伐、草本植物破壞，開墾成農(nóng)田，其上進(jìn)行的為_______演替。
（3）圖2中甲、乙表示相鄰的兩個(gè)營養(yǎng)級a～e表示能量值，則甲、乙間的能量傳遞效率為_______（用圖中字母和計(jì)算符號表示）。乙生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量為_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用相關(guān)工程技術(shù)可以獲得抗黑腐病雜種黑芥-花椰菜植株，已知野生黑芥具有黑腐病的抗性基因，而花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，技術(shù)人員用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質(zhì)體可使其染色體片段化，并喪失再生能力，再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的花椰菜原生質(zhì)體融合，流程如下圖。
據(jù)圖回答下列問題：
（1）該過程用到的工程技術(shù)有_______________和_________________。
（2）過程①用____________酶去除植物細(xì)胞壁，過程②PEG的作用是_______________，經(jīng)過②操作后，需篩選出融合的雜種細(xì)胞，顯微鏡下觀察融合的活細(xì)胞中有供體的葉綠體存在可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。
（3）原生質(zhì)體培養(yǎng)液中需要加入適宜濃度的甘露醇以保持一定的滲透壓，其作用是_____________。原生質(zhì)體經(jīng)過細(xì)胞壁再生，進(jìn)而分裂和脫分化形成____________。
（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應(yīng)剪取再生植株和雙親植株的根尖，制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的_______________ ；對雜種植株進(jìn)行______________接種實(shí)驗(yàn)，可篩選出具有高抗性的雜種植株。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】美國生態(tài)學(xué)家林德曼對結(jié)構(gòu)相對簡單的天然湖泊—賽達(dá)伯格湖的能量流動(dòng)進(jìn)行了定量分析，得出了如下數(shù)據(jù)(數(shù)字代表能量值，單位是J／cm2·a)，據(jù)圖分析，正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)結(jié)構(gòu)簡單，只含有一條食物鏈
B. 用于植食性動(dòng)物生長、發(fā)育和繁殖的能量是62.8J／cm2·a
C. “未利用”是指未被自身呼吸作用消耗，也未被后一個(gè)營養(yǎng)級和分解者利用的能量
D. 肉食性動(dòng)物的糞便中所含的能量包含在上圖箭頭“微量”中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物實(shí)驗(yàn)小組將酵母菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基的試管中，通氣培養(yǎng)并定時(shí)取樣計(jì)數(shù)，然后繪制增長曲線。圖1是小組成員用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板觀察到的培養(yǎng)結(jié)果（樣液稀釋10倍，血細(xì)胞計(jì)數(shù)板規(guī)格1mm×1mm×0.lmm），圖2曲線a、b是兩批次酵母菌培養(yǎng)的結(jié)果。分析回答問題。
（1）取樣時(shí)應(yīng)先振蕩試管，原因是________。制片時(shí)應(yīng)該在蓋蓋玻片________（選填“前”“后”）滴加樣液。
（2）在計(jì)數(shù)前常采用臺(tái)盼藍(lán)染液染色，若細(xì)胞被染成藍(lán)色，則_________（選填“需要”“不需要”）計(jì)數(shù)。計(jì)數(shù)時(shí)若圖1雙線邊內(nèi)有4個(gè)細(xì)胞為藍(lán)色，此時(shí)試管中酵母菌數(shù)量約為________個(gè)。
（3）比較圖2中
時(shí)兩批次培養(yǎng)的種群增長速率、種內(nèi)斗爭的強(qiáng)度以及
時(shí)兩批培養(yǎng)液中營養(yǎng)物質(zhì)的剩余量依次是________、________、________（選填“a>b” “a=b”“a<b”）
（4）若在后繼續(xù)培養(yǎng)，最終發(fā)現(xiàn)種群的數(shù)量均會(huì)下降，可能的原因有____________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】動(dòng)物乳腺生物反應(yīng)器的原理是基于轉(zhuǎn)基因平臺(tái)，將外源基因?qū)雱?dòng)物基因組中，并定位表達(dá)于動(dòng)物乳腺，利用動(dòng)物乳腺天然、高效合成并分泌蛋白的能力。下圖為利用奶牛生產(chǎn)抗病毒的特效藥—干擾素的基本流程。請回答下列問題。
（1）由干擾素mRNA形成cDNA的①過程稱為____________，②過程可通過______________技術(shù)擴(kuò)增獲得大量干擾素基因。
（2）干擾素基因與乳腺蛋白基因的_____________等調(diào)控組件重組在一起，通過顯微注射等方法，導(dǎo)入哺乳動(dòng)物的______________中。
（3）⑤過程表示的是體外受精，該過程主要包括____________、精子的獲取和受精等步驟。在體外受精前要對精子進(jìn)行_________處理，體外受精后，應(yīng)將受精卵移入______培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)。培養(yǎng)過程中，在培養(yǎng)液中添加一定量的_______________，以防止雜菌污染；該過程通常需要維持一定的CO2濃度，CO2的作用是____________。
（4）為同時(shí)獲得多個(gè)完全相同的子代個(gè)體，可在⑦操作之前進(jìn)行________________。若轉(zhuǎn)基因牛的體細(xì)胞中只攜帶了一個(gè)干擾素基因，常采用______________的方法來培育出體細(xì)胞中含兩個(gè)干擾素基因的純合個(gè)體。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為研究治療性克隆技術(shù)能否用于帕金森病的治療，科研人員利用人帕金森病模型鼠進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.過程①中選擇M II中期的卵母細(xì)胞有利于細(xì)胞核全能性恢復(fù)
B.過程②重組細(xì)胞培養(yǎng)經(jīng)歷了卵裂、桑椹胚、原腸胚和囊胚等過程
C.過程③的關(guān)鍵是利用特定條件誘導(dǎo)胚胎干細(xì)胞相關(guān)基因表達(dá)
D.過程④對受體小鼠無需注射免疫抑制劑以抑制其細(xì)胞免疫功能
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】垃圾分類無疑是最近最熱的話題之一，我國有多個(gè)城市將垃圾分類納入法制框架城市是由自然系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)所組成的人工生態(tài)系統(tǒng)，對城市環(huán)境的治理要把整個(gè)城市作為一個(gè)巨大的生態(tài)系統(tǒng)來考慮，即用生態(tài)工程的方法對城市環(huán)境進(jìn)行綜合治理。回答下列問題：
（1）一般來說，生態(tài)工程的主要任務(wù)是對_______________進(jìn)行修復(fù)，對造成環(huán)境污染和破壞的生產(chǎn)方式進(jìn)行改善，并提高生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力。人類要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須走生態(tài)經(jīng)濟(jì)之路，生態(tài)經(jīng)濟(jì)所遵循的主要原則是______________ 。
（2）城市過度的人工碳排放，會(huì)破壞生態(tài)系統(tǒng)的碳平衡，導(dǎo)致大氣中的
濃度偏高從而形成_____效應(yīng)。科研人員通過研制和開發(fā)新能源替代煤能源，突出的優(yōu)點(diǎn)是__________。
（3）建設(shè)“海綿城市”（在適應(yīng)環(huán)境變化和應(yīng)對雨水帶來的自然災(zāi)害等方面具有良好的“彈性”）的一個(gè)通常做法是做到雨水回收利用，城市蓄水池內(nèi)不僅安裝了現(xiàn)代化的雨水凈化系統(tǒng)，還種植了許多水生植被輔助凈化，這些植物的引種需遵循__________原理建設(shè)“海綿城市”的目的之一是“擴(kuò)大公共產(chǎn)品有效投資，提高新型城鎮(zhèn)化質(zhì)量，促進(jìn)人與自然和諧發(fā)展”體現(xiàn)了___________原理。
（4）城市中的垃圾經(jīng)過降解可減少對環(huán)境的污染，能降解垃圾的微生物屬于生態(tài)系統(tǒng)的_________（成分）。根據(jù)生態(tài)工程方面的內(nèi)容請你列舉出一種實(shí)現(xiàn)城市垃圾的處理辦法：________________。
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