【題目】用15N標記的細菌DNA，在14N的培養基上連續分裂兩次后，其后代中含有14N標記的新個體與含有15N標記的新個體的比值為：
A. 3:1 B. 2:1 C. 1:1 D. 7:1
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【題目】研究人員以藍細菌的光合作用(下圖實線途徑)為研究模型，通過引入NADPH依賴型的脫氫酶，創建了只消耗NADPH而不消耗ATP的異丙醇生物合成途徑(下圖虛線所示)，并測量對比改造后的藍細菌(SM7)和野生藍細菌(WT)NADPH和ATP的濃度變化，如下表。請回答：
細胞內NADPH和ATP的濃度 | ||
品系 | NADPH(pmol/OD730) | ATP(pmol/OD730) |
WT | 193.5 | 39.28 |
SM7 | 112.83 | 62.53 |
(1)藍細菌的光反應場所是________，當光照較弱時，水解產生的O2主要用于____________。
(2)卡爾文循環是從一個________開始的，循環后形成的第一個糖是__________。
(3)光反應產物中，能為卡爾文循環提供氫的能量物質是________；據上表分析，SM7與野生藍細菌(WT)相比，該能量物質消耗量________(選填“增加”“減少”或“不變”)，結合圖示可知，造成這一結果的原因是____________________________________。
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【題目】為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果見下圖。請回答下列問題：
（1）不進早餐組2小時后表現出精力不旺盛、注意力不集中的狀態，主要原因是 。
（2）在4組實驗中，早餐后 組血糖濃度升得最快，其主要原因是 。
（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能 。
（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能的是 （填序號）。
①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C
（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現在胰島素峰（填“之前”、 “之后”、 “同時”） ，這是因為 。
（6）胰島素分泌的調節方式既有體液調節又有神經調節，這與胰島B細胞的多種受體有關。下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有 （填序號）。
①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經遞質
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【題目】ATP是細胞的能量通貨，是生命活動直接能源物質，如圖為ATP結構和ATP與ADP相互轉化的關系式．下列說法不正確的是（ ） 
A.圖1中的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP快速轉化依賴于酶催化作用具有高效性
D.酶1和酶2催化作用的機理是降低反應的活化能
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【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，正確的實驗步驟是（ ）
A.取口腔上皮細胞制片→水解→沖洗→染色→觀察
B.取口腔上皮細胞制片→染色→沖洗→水解→觀察
C.取口腔上皮細胞制片→水解→染色→沖洗→觀察
D.取口腔上皮細胞制片→沖洗→水解→染色→觀察
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【題目】人類培育的動植物品種數量十分繁多，如月季品種在我國有1000個左右，這體現了
A. 生境多樣性 B. 遺傳多樣性 C. 物種多樣性 D. 生態多樣性
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【題目】如圖表示細胞膜的結構和物質進出細胞的方式，下列說法不正確的是（ ） 
A.在圖①a～e過程中，可代表細胞吸收氧氣過程的是b
B.在圖①所示的結構中，與細胞識別功能有關的結構是D
C.與圖②中曲線Ⅰ相符的過程是圖①中的過程a或e
D.在圖①中，結構上具有一定的流動性；功能上具有選擇透過性
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【題目】將家兔紅細胞置于不同濃度的溶液中，水分子的跨膜運輸示意圖如下(箭頭方向表示水分子的進出，箭頭粗細表示水分子出入的多少)。下列敘述正確的是( )
A. 一段時間后，甲細胞會發生質壁分離
B. 能發生滲透作用的是甲細胞和丙細胞
C. 光學顯微鏡下觀察到乙細胞有水分子的進出
D. 若將甲、乙和丙細胞同時分別置于蒸餾水中，甲細胞先破裂
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