【題目】科研小組對某地兩個種群的數量進行了多年的跟蹤調查，并研究Nt+1/N1隨時間的變化趨勢，結果如圖所示（圖中Nt表示第t年的種群數量，Nt+1表示第t+1年的種群數量）。下列分析正確的是（ ）
A.甲種群在0~t3段的年齡結構為增長型
B.乙種群在0~t1段的種群數量呈“J”型增長
C.乙種群在t2時數量最少
D.甲種群在t3后數量相對穩定可能是生存條件得到改善
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】諾貝爾生理學或醫學獎獲得者屠呦呦在抗瘧藥物研發中，發現了一種藥效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，分子結構如下圖。下列與蒿甲醚的元素組成完全相同的物質是（ ）
A.纖維素B.葉綠素
C.胰島素D.生長素
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【題目】下圖表示以某種雜合體名貴花卉的綠色葉片為材料，利用植物組織培養技術繁殖該植物 過程中岀現的不同結果。下列分析正確的是（ ）
A.不同結果的岀現主要是由是否提供光照造成的
B.A通過脫分化得到B通過再分化得到C
C.利用花粉粒進行單倍體育種也能培養岀該雜合體花卉
D.B組細胞的全能性高于A組和C組
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【題目】釀酒和做面包都需要酵母菌，其口感與酵母菌的數量有密切關系，培養液中的酵母菌數量可以利用一定的方法進行計數，下表是某生物興趣小組圍繞酵母菌種群數量變化進行的探究實驗。請分析回答：
編號 | 無菌馬鈴薯培養液（mL） | 無菌水 （mL） | 活化酵母菌液 （mL） | 溫度 （℃） |
A | 10 | — | 0．1 | 28 |
B | 5 | 5 | 0．1 | 28 |
（1）實驗中的無關變量有________、________等。
（2）對酵母菌的計數可以采用________法。吸取培養液需________試管后取樣，計數時除顯微鏡外還需的用具是________，若觀察到甲圖所示的現象，則應采取的措施是________。
（3）定期對培養液中的酵母菌進行計數，繪制出兩組酵母菌細胞數目變化曲線（乙圖所示）。A、B兩組酵母菌的數量達到最大值在生態學上稱為________，B組中該數值比A組小的原因是________。
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【題目】如圖是在稻田中養鴨后形成的部分食物網模式圖，請據圖回答：
（1）圖中食物網存在的種間關系有________；其中相鄰營養級生物之間存在信息傳遞，其主要作用是________。
（2）下表表示能量流經鴨時的情況：
項目 | 所攝入食物的能量 | 用生長發育和繁殖的能量 | 呼吸作用散失的能量 |
能量 | A | B | C |
表中A與B、C之間的關系是A________B+C（填>、<或 =），原因是________。
（3）稻田養鴨實現了能量的多級利用。請結合圖中食物網，分析能量多級利用的具體原因①________；②________。
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【題目】某種以種子繁殖的植物，在種子萌發后分為甲、乙兩組，一組置于正常光照下，另一組置于低光照下，在其他培養條件相同且適宜的環境中生長到成體植株。再選取來自兩種環境條件下生長的植株葉片，分別測定其凈光合速率，結果如圖所示。回答下列問題。
（1）據圖判斷，曲線_________是低光照條件下培養植株的葉片檢測結果。光照強度為0時，該植物釋放的CO2是該植物通過___________合成后貯存的有機物被氧化分解產生的。
（2）光照強度小于P時，影響甲組葉片光合作用的限制因子是_________________；光照強度等于P時，甲組葉片吸收的CO2首先在葉綠體中與________________結合，結合后的產物最終轉化為有機物還需光反應提供_________________（填物質）。光照強度等于P時，甲組葉片的總光合速率_________（填“小于”“等于”或“大于”）乙組葉片的總光合速率、判斷依據是____________。
（3）當實驗過程中所給的光照強度增大到接近夏日晴天中午12：00時的光照強度時，發現兩組植物葉片的光合速率均明顯下降，其原因是因是進入葉肉細胞的________________不足，光合作用的___________過程受抑制。
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【題目】下圖是甲狀腺激素分泌的分級調節示意圖，圖中TRH表示促甲狀腺激素釋放激素，請據圖回答：
（1）圖中①表示的激素是____________，2代表的腺體是____________。
（2）垂體分泌的激素通過_____________運輸到腺體2，調節該腺體的分泌活動。
（3）腺體2合成甲狀腺激素時需要的無機鹽是____________。
（4）從調節方式來看，當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時，反過來___________下丘腦和垂體的分泌活動，這種調節方式叫做___________調節。
（5）下列敘述中，不屬于激素調節特點的是____________。
A．微量和高效 B．通過體液運輸
C．作用于靶器官、靶細胞 D．供能和催化作用
（6）甲狀腺的分泌活動除受到下丘腦和垂體分泌的激素調節外，還受到__________調節。
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【題目】南瓜果實的白色和黃色、盤狀和球狀為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用W、w表示，后者用D、d表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（白色球狀甲、黃色盤狀乙、黃色盤狀丙）進行雜交，實驗結果如下圖。下列說法中正確的是（ ）
A.南瓜果實的白色和黃色、盤狀和球狀兩對相對性狀中，顯性性狀分別為白色、盤狀
B.白色球狀甲、黃色盤狀乙、黃色盤狀丙的基因型依次為WWdd、WwDd、wwDD
C.若黃色盤狀乙自交，理論上下一代的表型及比例為白色盤狀∶白色球狀∶黃色盤狀∶黃色球狀=9∶3∶3∶1
D.若對實驗3中的子代進行測交，理論上下一代的表型及比例為白色盤狀∶白色球狀∶黃色盤狀∶黃色球狀=1∶1∶1∶1
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