【題目】關(guān)于人體激素的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 激素在人體內(nèi)作為信息物而發(fā)揮作用
B. 激素在人體內(nèi)含量較低，但有高效的生物催化作用
C. 人體激素產(chǎn)生后沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的導(dǎo)管運(yùn)輸，而是彌散到體液中
D. 正常人體內(nèi)，激素的分泌受反饋調(diào)節(jié)
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)中含胸腺嘧啶“T”的是
A. DNA聚合酶 B. 煙草花葉病毒 C. ATP D. 肝臟細(xì)胞中的線粒體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無(wú)籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（以CO2吸收速率表示，Pn）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）
A. 與11：00時(shí)相比，13:00時(shí)葉綠體中合成C3的速率相對(duì)較高
B. 14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株體內(nèi)有機(jī)物的量開(kāi)始減少
C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率
D. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強(qiáng)度
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于性別決定與伴性遺傳的敘述，正確的是（ ）
A. 性染色體上的基因都伴隨性染色體遺傳
B. 生物體細(xì)胞中普遍存在性染色體
C. 生殖細(xì)胞中只表達(dá)性染色體上的基因
D. 初級(jí)精母細(xì)胞和次級(jí)精母細(xì)胞中都含Y染色體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將一些蘋(píng)果儲(chǔ)藏在密閉容器中，較長(zhǎng)時(shí)間后會(huì)聞到酒味。當(dāng)通入不同濃度的氧氣時(shí)，其O2的消耗量和CO2的產(chǎn)生量如下表所示（假設(shè)細(xì)胞呼吸的底物都是葡萄糖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）
氧濃度（%） | a | b | C | d | E |
CO2產(chǎn)生量（mol/min） | 1.2 | 1.0 | 1.3 | 1.6 | 3.0 |
O2的消耗量（mol/min） | 0 | 0.5 | 0.7 | 1.2 | 3.0 |
A. 氧濃度為a時(shí)，蘋(píng)果的細(xì)胞呼吸只在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行
B. 氧濃度為b時(shí)，有機(jī)物消耗較少，較適宜于蘋(píng)果的儲(chǔ)藏
C. 氧濃度為c時(shí)，蘋(píng)果產(chǎn)生C2H5OH的量為0.3 mol/min
D. 氧濃度為d時(shí)，消耗的葡萄糖中有1/2用于酒精發(fā)酵
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是幾種限制酶識(shí)別序列及其切割位點(diǎn)，圖 1、圖 2 中標(biāo)注了相關(guān)限制酶的酶切位點(diǎn)，其中切割位點(diǎn)相同的酶不重復(fù)標(biāo)注。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)用圖中質(zhì)粒和目的基因構(gòu)建重組質(zhì)粒，應(yīng)選用____________________兩種限制酶切割，酶切后的載體和目的基因片段，通過(guò)______________酶作用后獲得重組質(zhì)粒。為了擴(kuò)增重組質(zhì)粒，需將其轉(zhuǎn)入經(jīng)____________處理過(guò)的_____________態(tài)的大腸桿菌中。
(2)為了篩選出轉(zhuǎn)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌，應(yīng)在篩選平板培養(yǎng)基中添加________________________。平板上長(zhǎng)出的菌落，常用 PCR 鑒定，所用的引物組成為圖2中的_____________。
(3)若BamH I 酶切的 DNA 末端與 Bcl I 酶切的 DNA 末端連接，連接部位的 6 個(gè)堿基對(duì)序列為______________________，對(duì)于該部位，這兩種酶__________（填“都能”、 “都不能”或“只有一種能”）切開(kāi)。
(4)若用 Sau3A I 切圖 1 質(zhì)粒最多可能獲得________________種大小不同的 DNA 片段。
(5)圖1中啟動(dòng)子的作用是__________________________________________________________。
(6)將目的基因?qū)朊藁?xì)胞，培育抗蟲(chóng)棉的過(guò)程涉及到哪些技術(shù)：_______________________________
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答（序號(hào)和名稱(chēng)全對(duì)才給分）：
（1）判斷此圖為植物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有［ ］________________（它能支持和保護(hù)細(xì)胞）等結(jié)構(gòu)。
（2）如果該圖為大蔥根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有［ ］_____________；如果該圖西瓜的果肉細(xì)胞，則色素主要存在于［ ］_____________。
（3）圖中結(jié)構(gòu)[ ]__________，當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液的濃度時(shí)，細(xì)胞就會(huì)滲透________填“失水”或“吸水”）。
（4）如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞，則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是___________，它與細(xì)胞的____________________有關(guān)。
（5）細(xì)胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)的除有［4］、［11］外，還有［ ］_____________。
（6）合成淀粉酶的細(xì)胞器是[ ]_________________。
（7）進(jìn)行有氧呼吸的主要場(chǎng)所是［ ］_________ .
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】成熟的植物細(xì)胞在較高濃度的外界溶液中，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象，下圖Ⅰ、Ⅱ是發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞，圖III是將另外一種植物細(xì)胞依次浸于蒸餾水、物質(zhì)的量濃度為0.3 mol/L的蔗糖溶液和0.5 mol/L的尿素溶液中，原生質(zhì)的體積隨時(shí)間變化的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
(1)圖Ⅰ細(xì)胞的質(zhì)壁分離過(guò)程中，_______________相當(dāng)于一層半透膜，其結(jié)構(gòu)包括__________(填標(biāo)號(hào))和 ________ (填標(biāo)號(hào))以及二者之間的細(xì)胞質(zhì)。
(2)植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離所具備的自身結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______________________________(內(nèi)因)。
(3)若圖Ⅱ細(xì)胞的外界溶液是適宜濃度的KNO3溶液，則質(zhì)壁分離后的細(xì)胞會(huì)慢慢的自動(dòng)復(fù)原，與該過(guò)程有關(guān)的細(xì)胞器主要有 _____________________ 。
(4)圖Ⅲ中A、B、C三曲線中，表示細(xì)胞在蒸餾水中的是__________，表示在0.3 mol/L的蔗糖溶液中的是________ 。
(5)試簡(jiǎn)要分析B、C兩曲線存在差異的原因：B曲線是在0.5 mol/L的尿素溶液中，細(xì)胞先因滲透失水而發(fā)生質(zhì)壁分離，后由于_____________能進(jìn)入細(xì)胞，使得質(zhì)壁分離后的細(xì)胞因吸水而自動(dòng)復(fù)原；C曲線是由于 _____________不能進(jìn)入細(xì)胞，因此質(zhì)壁分離后細(xì)胞不能發(fā)生自動(dòng)復(fù)原。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某地是全國(guó)最適宜生產(chǎn)水果的生態(tài)區(qū)之一，生產(chǎn)的蘋(píng)果濃縮果汁酸度優(yōu)于其他地區(qū)的蘋(píng)果，深受歐美市場(chǎng)歡迎，發(fā)展無(wú)病毒苗木成為建立高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)商品蘋(píng)果基地的重要措施。
（1）下面是某地農(nóng)林科學(xué)院進(jìn)行蘋(píng)果試管苗培養(yǎng)的一般過(guò)程：
請(qǐng)?zhí)顚?xiě)a～c所表示的內(nèi)容。 a．_______b．_________c．_________
（2）實(shí)驗(yàn)室一般使用保存的培養(yǎng)基母液來(lái)制備MS固體培養(yǎng)基，配制母液時(shí)，無(wú)機(jī)物中________濃縮10倍，________濃縮100倍。
（3）該過(guò)程中 a、c 的啟動(dòng)關(guān)鍵在于培養(yǎng)基中所加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的濃度、______________________以及______________。
（4）通過(guò)植物組織培養(yǎng)的方法，除了可以快速繁殖優(yōu)良植物，還可以和________結(jié)合培育__________________。
（5）離體的植物細(xì)胞能發(fā)育成完整植株的根本原因是________________。
（6）醋酸桿菌是生產(chǎn)蘋(píng)果醋必用的菌種，可以從食醋中分離得到純化的醋酸桿菌。擴(kuò)大培養(yǎng)醋酸桿菌時(shí)，一般采用平板倒置培養(yǎng)，原因是_____________________________。
（7）在傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中，果醋的制作往往在果酒制作基礎(chǔ)上進(jìn)行，請(qǐng)用相關(guān)反應(yīng)式表示：______________________________________。
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