【題目】
A. 運(yùn)動(dòng)語(yǔ)言中樞 B. 軀體運(yùn)動(dòng)中樞 C. 聽覺(jué)語(yǔ)言中樞 D. 視覺(jué)語(yǔ)言中樞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答有關(guān)種群、群落，生態(tài)系統(tǒng)的問(wèn)題。
（1）酵母菌是探究種群數(shù)量變化的理想材料，采用_________________的方法對(duì)酵母菌計(jì)數(shù)，具體操作是______________；血球計(jì)數(shù)板（1×1×0.1mm3）是酵母菌計(jì)數(shù)的常用工具，如圖表示一個(gè)計(jì)數(shù)室及顯微鏡下一個(gè)中方格菌體分布情況。
若五個(gè)中格酵母菌平均數(shù)數(shù)為上右圖所示，則估算酵母菌的總數(shù)為_________個(gè)/mL。
（2）圖表示某種野兔遷入適宜環(huán)境后隨時(shí)間出生率與死亡率的變化情況，圖中___________曲線代表的是該種群死亡率隨時(shí)間的變化；若在其增長(zhǎng)速率最快時(shí)，用標(biāo)志重捕法調(diào)查兔的種群密度，第一次捕獲50只并全部標(biāo)記后釋放回環(huán)境中，第二次捕獲10只帶有標(biāo)記，30只無(wú)標(biāo)記，則該島野兔種群的K值約為_______只，若在第二次捕獲過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)島上有脫落的標(biāo)記（某些帶標(biāo)記的野兔被鼬捕食，標(biāo)記不影響兔被捕食）。據(jù)推算，實(shí)際的環(huán)境容納量值___________(偏高、偏低、不變）。
（3）群落中___________是區(qū)別不同群落的重要特征；豐富度是指_____________；若調(diào)査統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)田鼠繁殖能力很強(qiáng)，在最初一年內(nèi)，種群數(shù)量每月增加m%,根據(jù)種群增長(zhǎng)模型為Nt=N0·λt(其中，Nt代表t月后田鼠的數(shù)量,t表示月數(shù)，λ表示增長(zhǎng)倍數(shù)，起始數(shù)量為N0），第11個(gè)月的種群數(shù)量為____________。
（4）下圖1是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，能量單位為J/cm2·a),圖2是生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)模式圖。
圖1中用于Ⅱ生長(zhǎng)發(fā)育繁殖的能量為________________；圖2中C、B分別代表____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是酵母菌有氧呼吸過(guò)程圖，①～③代表有關(guān)生理過(guò)程的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. ①②③處釋放的能量全部?jī)?chǔ)存在ATP中
B. 甲代表的物質(zhì)為丙酮酸、乙代表NADH
C. ②中的生理過(guò)程需要H2O參與
D. 用18O標(biāo)記C6H12O6，產(chǎn)物H2O不能檢測(cè)到放射性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】①血紅蛋白 ②葡萄糖 ③葡萄糖分解產(chǎn)生丙酮酸和還原氫 ④二氧化碳
⑤蛋白質(zhì)分解成氨基酸 ⑥甲狀腺激素的運(yùn)輸 ⑦乙酰膽堿 ⑧尿素 ⑨維生素
A. ②③④⑥ B. ①③⑤ C. ①③⑦ D. ③⑤⑥⑧⑨
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某科研小組對(duì)蘿卜中過(guò)氧化氫酶的活性進(jìn)行研究，研究者將新鮮的蘿卜磨碎，過(guò)濾制得提取液后，做了甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）甲實(shí)驗(yàn)分兩組進(jìn)行，除了分別加入圖甲所示的兩種溶液外， 還需加入____________溶液；甲圖結(jié)果可以說(shuō)明酶具有高效性的依據(jù)是_______________________________________。
（2）乙實(shí)驗(yàn)中A、B表示不同實(shí)驗(yàn)溫度，但圖中顯示A、B兩曲線最低點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的pH均為7，這一結(jié)果說(shuō)明了_____________________________________________________________。
（3）乙圖顯示，當(dāng)pH≤2或pH≥11時(shí)過(guò)氧化氫的含量保持不變，其原因是____________。
（4）由圖可知，在進(jìn)行不同的酶活性的測(cè)定時(shí)，可根據(jù)一定條件下單位時(shí)間內(nèi)_________或_________來(lái)表示酶活性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】登革熱病毒感染蚊子后,可在蚊子唾液腺中大量繁殖。蚊子在叮咬人時(shí)將病毒傳染給人,可引起病人發(fā)熱、出血甚至休克。科學(xué)家擬用以下方法控制病毒的傳播。
(1)將S基因轉(zhuǎn)入蚊子體內(nèi),使蚊子的唾液腺細(xì)胞大量表達(dá)S蛋白,該蛋白可以抑制登革熱病毒的復(fù)制。為了獲得轉(zhuǎn)基因蚊子,需要將攜帶S基因的載體導(dǎo)入蚊子的 細(xì)胞。如果轉(zhuǎn)基因成功,在轉(zhuǎn)基因蚊子體內(nèi)可檢測(cè)出 、 和 。
(2)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB),A、B基因位于非同源染色體上,只有A基因或B基因的胚胎致死。若純合的雄蚊(AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F1群體中A基因頻率是 ,F2群體中A基因頻率是 。
(3)將S基因分別插入到A、B基因的緊鄰位置(如下圖),將該純合的轉(zhuǎn)基因雄蚊釋放到野生型群體中,群體中蚊子體內(nèi)病毒的平均數(shù)目會(huì)逐代 ,原因是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為細(xì)胞膜亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能敘述錯(cuò)誤的是（ ）
A. 若該圖表示肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B. 細(xì)胞間的識(shí)別、免疫等與②有密切的關(guān)系
C. 大多數(shù)②可以運(yùn)動(dòng)
D. b過(guò)程不需要ATP，a過(guò)程能體現(xiàn)膜的選擇透過(guò)性
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】人的周期性偏頭痛（M）對(duì)正常人（m）是顯性，如果兩個(gè)患病親本都是雜合體，那么他們的孩子中，出現(xiàn)偏頭痛的幾率是（ ）
A. 25％B. 50％C. 75％D. 100％
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