【題目】下面裝置可用于研究萌發的小麥種子呼吸方式及其產物（呼吸底物都為糖類），有關分析錯誤的是 ( )
A. 甲裝置可用于探究細胞呼吸是否產生熱量
B. 乙裝置有色液滴不移，說明種子萌發只進行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究酵母菌的細胞呼吸方式
D. 3個裝置中的種子都必須進行消毒處理，并設對照實驗
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【題目】下圖甲為人體細胞結構示意圖，圖乙表示分泌蛋白持合成、加工、分泌過程，a、b、c、d表示細胞器，圖丙是圖乙中某三種細胞器的化學成分。回答相關問題：（[ ]填標號或字母，橫線填文字）
（1）圖甲中各種生物膜的結構與化學成分相似，但功能差別較大的直接原因是 不同。遺傳物質存在的場所是 （填序號）。從進化角度看，首先由于[ ] 的出現，才誕生了相對獨立的生命系統。
（2）圖乙中物質X進入細胞的“介質”與細胞質中運輸“介質”不同，后者通常是 ，研究圖示生理過程一般采用的方法是 。
（3）圖丙中1、3分別對應圖乙中 （填字母）。
（4）圖乙中細胞合成的分泌蛋白，除抗體、消化酶外，還可能是 等。
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【題目】下面是有關生態關系的問題。
（1）下圖是生態系統中碳循環示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向。請回答：
①寫出圖中含有三個營養級的食物鏈：（用字母表示）
②在物質循環的過程中，同時伴隨著____________。若生產者有5 000 kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養級的生物可增重__________kg。
③據測定，生產者在黑暗中每小時釋放出44 mg的CO2，而在光照充足的條件下，每小時釋放出32 mg的O2，則生產者每小時實際產生的O2量為__________mg。
（2）下圖表示一生態系統中生物種類間的相互關系。圖中各種類均生活在退潮后暴露出的巖石上，其中海藻、藤壺、貽貝和海葵固著于巖石表面，海星、石鱉和石槭則在巖石表面來回爬動找尋食物。圖中的數字表示海星食物中各種類所占的比例（%）。
此生態系統中處于第三營養級的種類是__________，兩者既有捕食關系又有競爭關系的種類是__________。
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【題目】一對表現正常的夫婦生了一個患白化病的孩子，在丈夫的一個初級精母細胞中，白化病基因（隱性）數目和分布情況最可能是（ ）
A．2個，位于一條染色體的兩個姐妹染色單體中
B．1個，位于一個染色單體中
C．4個，位于四分體的每個染色單體中
D．2個，位于同一個DNA分子的兩條鏈中
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【題目】請回答下列有關遺傳和變異的問題：
（1）用某種髙等植物的純合紅花植株與純合白花植株進行雜交，F1全部表現為紅花。若F1自交，得到的F2植株中，紅花為272株，白花為212株;若用純合白花植株的花粉給F1紅花植株授粉，得到的子代植株中,紅花為101株，白花為302株。據此判斷:控制紅花與白花的基因在_________對同源染色體上，F2中白花植株基因型有_________種。F2中紅花植株自交，后代表現型及其比例為___________。
（2）某二倍體閉花受粉植物的花色有紅色和白色，由等位基因R、r控制。從種群中任選兩株紅花植株進行如下實驗：
利用紅花植株和白花植株,設計實驗驗證對不育配子的推測:_____________________。
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【題目】某興趣小組就“泡菜腌制過程中亞硝酸鹽含量變化”開展了研究，操作如下：某年1月4日下午選取1、2、3號三只相同的泡菜壇，在每個壇中加入洗凈的新鮮蓮花菜0.6kg，再分別倒入相同量的煮沸并冷卻的10%的鹽水，將壇密封，置于同一環境中．封壇前進行第一次取樣測定亞硝酸鹽含量，后來定時測定，結果如圖．請問：
（1）實驗中鹽水需煮沸原因是________，并且冷卻后才可使用．溶液量增加，這是由于________．
（2）測定亞硝酸鹽含量的方法是________，其原理是：在鹽酸酸化的條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成________，將顯色反應后的樣品與已知濃度的標準顯色液進行目測比較，可以大致估算出泡菜中亞硝酸鹽的含量．
（3）實驗中三只壇中產生的亞硝酸鹽含量存在差異，最可能的原因是________．
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【題目】關于核酸的敘述，正確的是（ ）
A. 只有細胞內的核酸才是攜帶遺傳信息的物質
B. DNA分子中兩條脫氧核苷酸鏈之間的堿基一定是通過氫鍵連接的
C. 分子大小相同、堿基含量相同的核酸分子所攜帶的遺傳信息一定相同
D. 用甲基綠和吡羅紅混合染色SARS病毒可觀察到DNA和RNA的分布
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【題目】如圖是人體體溫調節的曲線圖，請據圖分析，下列說法錯誤的是（ ）
A. 人體熱量的來源主要是細胞中糖類等有機物的氧化分解放能
B. 時間t1～t2，散熱量增加是因為產熱量增加
C. 時間t2～t3，散熱量減少是體溫調節的結果
D. 經過機體的調節，時間t3以后，產熱量與散熱量基本相當
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