【題目】若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘在試管壁上。下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中，正確的是（ ）
A. 雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料
B. 雞蛋蛋白液稀釋不夠，攪拌不勻
C. 只加了雙縮脲試劑A，未加雙縮脲試劑B
D. 蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長(zhǎng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】植物體細(xì)胞雜交前要先用酶解法去除細(xì)胞壁，應(yīng)用什么酶（）
A.纖維素酶和果膠酶B.纖維素酶和蔗糖酶C.果膠酶和淀粉酶D.淀粉酶和蔗糖酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)。關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜B. 乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATP
C. 氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜D. 蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某一動(dòng)物組織，需氧呼吸與厭氧呼吸消耗的葡萄糖的量的比為1∶3，則該組織消耗的氧氣量與產(chǎn)生的二氧化碳量之比是
A. 1∶1B. 2∶1
C. 3∶1D. 1∶2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表列出檢測(cè)一些生物分子的方法及其結(jié)果，其中正確的是 ( )
選項(xiàng) | 待檢測(cè)物質(zhì) | 使用試劑 | 結(jié)果（呈現(xiàn)顏色） |
A | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 橘黃色 |
B | 淀粉 | 雙縮脲試劑 | 紫色 |
C | 蛋白質(zhì) | 健那綠染液 | 藍(lán)綠色 |
D | 葡萄糖 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】某雄性動(dòng)物(基因型為AaBbCc，三對(duì)基因位于三對(duì)同源染色體上)的一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞在四分體時(shí)期，一對(duì)同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細(xì)胞以后進(jìn)行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生的精子類型有( )
A. 1種B. 2種C. 4種D. 8種
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【題目】下表是關(guān)于三種糖的比較，分析并回答問題：
種類 | 存在 | 甜度 | 有無還原性 |
蔗糖 | 甘蔗、甜菜 | 很甜 | 無 |
麥芽糖 | 五谷、麥芽 | 僅次于蔗糖 | 有 |
乳糖 | 乳類 | 微甜 | 有 |
（1）蔗糖、麥芽糖、乳糖均屬于______糖，是由_____分子單糖脫水縮合而成。
（2）上述糖中主要存在于植物體內(nèi)的是_____________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于人體免疫的說法中不正確的是（ ）
A．免疫系統(tǒng)反應(yīng)過度攻擊自身物質(zhì)，引發(fā)自身免疫病，如系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B．過敏反應(yīng)指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體再次接受相同抗原時(shí)發(fā)生組織損傷或功能紊亂
C．過敏反應(yīng)一般發(fā)作迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較慢，無明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異
D．免疫學(xué)的應(yīng)用包括疫苗的制備、體內(nèi)抗原的檢測(cè)、解決器官移植面臨的問題等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是
A. 手指接觸到針尖而產(chǎn)生痛覺不屬于反射
B. 一般來說脊髓中的神經(jīng)中樞，不受大腦皮層中神經(jīng)中樞的調(diào)控
C. 效應(yīng)器只指?jìng)鞒錾窠?jīng)末梢及其支配的肌肉
D. H區(qū)受損會(huì)導(dǎo)致運(yùn)動(dòng)性失語癥
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