【題目】組成載體、肌糖原、RNA、抗體蛋白的基本單位依次是（ ）
A. 氨基酸、葡萄糖、核糖核苷酸、氨基酸
B. 氨基酸、葡萄糖、核苷酸、葡萄糖
C. 氨基酸、葡萄糖、脫氧核糖核苷酸、氨基酸
D. 葡萄糖、氨基酸、核苷酸、氨基酸
時刻準備著暑假作業原子能出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是細胞吸水力隨質壁分離程度變化的曲線。下列相關敘述中，正確的是( )
A. 細胞吸水力與質壁分離程度呈負相關
B. 細胞不發生質壁分離就沒有吸水力
C. 在細胞可承受的濃度范圍內，如果增大外界溶液的濃度，則細胞的質壁分離程度更高
D. 在質壁分離復原的過程中，細胞吸水力應逐漸升高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】）如下圖為人體某致病基因控制異常蛋白質合成的過程示意圖．請回答：
（1）圖中過程①是______，此過程既需要______作為原料，還需要______進行催化．
（2）若圖中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“-絲氨酸-谷氨酸-”，攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU，則物質a中模板鏈堿基序列為______．
（3）圖中所揭示的基因控制性狀的方式是______．
（4）致病基因與正常基因是一對______．它們的根本區別是______________,若致病基因由正常基因的中間部分堿基替換而來，則兩種基因所得b的長度是______的．在細胞中由少量b就可以短時間內合成大量的蛋白質，其主要原因是______．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組從有機廢水中分離微生物用于廢水處理．下列敘述正確的是（ ）
A.培養基分裝到培養皿后進行滅菌
B.轉換劃線角度后需灼燒接種環再進行劃線
C.接種后的培養皿須放在光照培養箱中培養
D.培養過程中每隔一周觀察一次
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某反射弧的部分結構示意圖，虛線內代表神經中樞，下列敘述正確的是( )
A．a端與效應器相連接，b端與感受器相連
B．c處的液體是組織液，其理化性質的改變影響興奮的傳遞
C．刺激d點，在e處測到電位變化，說明興奮在神經元之間的傳遞是單方向的
D．把某藥物放在c處，刺激e點，d處無電位變化，說明該藥物能阻斷神經元之間的興奮傳遞
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某牽牛花的花色由兩對獨立遺傳的等位基因D（d）和E（e）控制。D基因控制藍色素合成（DD和Dd的效應相同）E基因為修飾基因，淡化花色的深度（EE使藍色素完全消失，Ee使藍色素顏色淡化）。現用兩組純合親本進行雜交，實驗結果如下：
（1）這兩組雜交實驗中，白花親本的基因型分別是 。
（2）第1組的F2所有個體再進行自交，產生的后代表現型及比例應為 。
（3）第2組F2中藍花個體的基因型是 。
（4）從第2組F2中取一藍花植株，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定該植株的基因型。（簡要回答設計思路即可） 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列能正確表示光合作用過程中碳原子轉移途徑的是
A. CO2 → 葉綠素→ 淀粉 B. CO2 → 五碳化合物 → 葡萄糖
C. CO2 → 酒精 → 葡萄糖 D. CO2 → 三碳化合物 → 葡萄糖
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,請據圖回答下列問題：
（1）若該圖表示植物體細胞雜交，則C的名稱是 ，②過程所用培養基中除一定營養物質外,還需要添加 。
（2）若此圖表示單克隆抗體的制備,注射特定抗原后，在小鼠體內發生 免疫過程，①過程常用的試劑是 ，單克隆抗體的化學本質是 。
（3） 若此圖表示克隆羊的培育,①過程涉及的生物技術有 （寫出兩種）
⑷若此圖表示良種母牛的胚胎分割移植，①過程要用 對良種母牛進行超數排卵處理，還要對供體和受體進行 處理。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關育種的敘述，錯誤的是（ ）
A. 單倍體育種的最終目標是獲得單倍體植株，優點是能明顯縮短育種年限
B. 雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組
C. 利用射線處理得到染色體易位的家蠶新品種，屬于誘變育種
D. 三倍體無籽西瓜的培育，利用了染色體畸變的原理
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
