【題目】將蘿卜磨碎制得的提取液，取少量分別加入pH為3、5、7、9的盛有過量過氧化氫溶液的幾個試管中，保持30℃溫度．結果每個試管都產生氣體．重復上述實驗，只是把提取液的加入量減半．兩次實驗中過氧化氫含量變化曲線如圖所示．下列判斷正確的是（ ） 
A.這兩次實驗的差異是由pH不同造成的
B.曲線B是第二次實驗的結果
C.提取液的量會明顯影響過氧化氫酶的最適pH
D.用點燃的衛生香檢驗氣體產生情況時，pH為7的一組中最容易熄滅
【答案】B
【解析】解：A、這兩次實驗的差異是由酶的數量的不同造成的，A錯誤；
B、曲線A與B對照，說明在相同條件下過氧化氫分解的速率較快，應該是酶的數量的影響，因此，曲線B的實驗結果是由第二次實驗得出，B正確；
C、曲線A和B中過氧化氫含量的最低點對應的pH為最適pH，過氧化氫分解的速率最快，這說明同一種酶在相同條件下的最適pH相同，提取液的量不會明顯影響過氧化氫酶的最適pH，C錯誤；
D、圖中過氧化氫含量的最低點對應的pH=7為最適pH，過氧化氫分解的速率最快，產生的氧氣最多．因此用點燃的衛生香檢驗氣體產生情況時，pH為7的一組中最不容易熄滅，D錯誤．
故選：B．
【考點精析】認真審題，首先需要了解酶的特性(高效性：催化效率比無機催化劑高許多；專一性：每種酶只能催化一種或一類化合物的化學反應；在最適宜的溫度和pH下，酶的活性最高)．
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是（ ）
A. 洋蔥的遺傳物質是DNA和RNA
B. T2噬菌體的遺傳物質中含有硫元素
C. 人的遺傳物質主要存在于染色體上
D. 細菌的遺傳物質水解產生4種核糖核苷酸
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【題目】要將能分解纖維素的細菌從土壤中分離出來，應將它們接種在（ ）
A.加入指示劑的鑒別培養基上
B.含有蛋白胨的固體培養基上
C.只含纖維素粉而無其他碳源的選擇培養基上
D.含四大營養要素的培養基上
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【題目】依據中心法則，若原核生物中的DNA編碼序列發生變化后，相應蛋白質的氨基酸序列不變，則該DNA序列的變化是（ ）
A．DNA分子發生斷裂 B．DNA分子發生多個堿基增添
C．DNA分子發生堿基替換 D．DNA分子發生多個堿基缺失
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】鑒定分解纖維素的微生物要用剛果紅染色，加入剛果紅的操作可在（ ）
①制備培養基時�、谔荻认♂寱r�、鄣蛊桨鍟r④涂布時⑤培養基上長出菌落時．
A.①③
B.②⑤
C.③⑤
D.④⑤
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生物技術實踐的敘述，不正確的是( )
A.制作果醋時應不斷通入無菌空氣
B.在土壤中分解尿素的細菌的分離和計數實驗中，應采用平板劃線法
C.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
D.饑餓時，胰高血糖素分泌量上升，促進肝糖原和肌糖原分解
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實驗材料、試劑等，不必放入冰箱的是
A. 層析光合色素后的濾紙 B. 長期保存得到的菌種
C. 用于粗提取DNA的酒精 D. 保存PCR所需的Taq酶
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