【題目】用不同濃度的生長素類似物2，4-D對迎春花進行插條生根的研究，其實驗結果如右圖．其中1、2、3、4組分別是培養環境中2，4-D濃度為a、b、c和清水組的生根數量．下列相關敘述錯誤的是
A．實驗結果表明，適宜濃度的2，4-D可促進枝條生根
B．根據實驗結果無法確定促進插條生根的最適濃度
C．圖示說明實驗中2，4-D濃度關系為a＜b＜c
D．實驗結果可說明，2，4-D對根的生理作用具有兩重性
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某陸地生態系統中，除分解者外，僅有甲、乙、丙、丁、戊5個種群，調查得知，該生態系統有4個營養級，營養級之間的能量傳遞效率為10%～20%，且每個種群只處于一個營養級．一年內輸入各種群的能量數值如表所示，表中能量數值的單位相同．回答下列問題：
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
能量 | 3.56 | 12.80 | 10.30 | 0.48 | 226.50 |
（1）請畫出該生態系統中的食物網．
（2）甲和乙的種間關系是 ；種群丁是該生態系統生物組分中的 ．
（3）一般來說，生態系統的主要功能包括 、 ，此外還具有信息傳遞等功能．碳對生物和生態系統具有重要意義，碳在 和 之間的循環主要以CO2的形式進行．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是甲狀腺激素分泌調節示意圖。下列與該圖有關的正確敘述是( )
A．寒冷會促使X分泌激素a
B．Y除能分泌激素b外，還能分泌生長激素以及多種促激素，因而是機體調節內分泌活動的樞紐
C．缺碘地區人的血液中激素b含量低于正常值
D．血液中的甲狀腺激素通過反饋調節作用，間接地促進自身的合成與分泌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系，若機體由于某種原因產生了某種抗體A，可導致甲狀腺彌散性對稱性腫大，且患者體內甲狀腺激素含量比正常人多。據圖分析，下列有關說法錯誤的是
①細胞Y變成細胞Z的過程中需要淋巴因子的作用
②據圖可推測抗體A具有類似于促甲狀腺激素的生理功能
③下丘腦和垂體病變會導致甲狀腺功能減退，說明甲狀腺激素的分泌存在反饋調節
④若物質G可用于治療該甲狀腺彌散性對稱性腫大，則其作用機理是產生更多的記憶細胞
A．①③ B．②④ C．①② D．③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為人體特異性免疫示意圖，有關敘述正確的是（ ）
A．圖中的B細胞和T細胞都由骨髓造血干細胞分化而成，并在骨髓中發育成熟
B．①和②過程都需要細胞膜上糖被的參與，⑤過程主要發生在內環境中
C．該免疫過程有T細胞等多種免疫細胞的參與，因此屬于細胞免疫過程
D．機體再次受到同種抗原刺激時，可在短時間內發生⑤反應，因為③過程可迅速發生
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【題目】下列有關組成細胞的物質的說法，正確的是（ ）
A. ATP中的“A”指腺苷，“T”指胸腺嘧啶
B. DNA中兩個脫氧核糖核苷酸之間靠氫鍵相連
C. 真核細胞和原核細胞的核糖體中都含有核糖
D. RNA都是沒有空間結構的單鏈
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【題目】下列關于植物組織培養的敘述中，錯誤的是（ ）
A. 為了提供營養和調節滲透壓，培養基中應添加蔗糖
B. 培養基中的生長素和細胞分裂素會影響愈傷組織的生長和分化
C. 器官、組織的細胞在離體的情況下通過再分化形成愈傷組織
D. 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經培養獲得的植株的基因型可能不同
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【題目】某山區實施退耕還林后，群落經數十年演變發展為樹林．如圖甲、乙、丙表示群落演替的三個連續階段中優勢植物種群數量變化情況．下列說法錯誤的是（ ）
A．該過程為次生演替，期間群落的物種豐富度逐漸增大
B．演替的第3階段后期，丙種群的出生率大于死亡率
C．演替過程中垂直結構變復雜，有利于提高光能利用率
D．群落演替中優勢植物種群的替代是自然選擇的結果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有氧呼吸與無氧呼吸的相同點是（ ）
①都在線粒體中進行 ②都需要酶 ③都需要氧 ④都產生ATP ⑤都經過生成丙酮酸的反應．
A．②③⑤ B．②④⑤ C．②③④ D．①②⑤
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