【題目】細胞周期示意圖如下，A，B，C，D代表不同時期。下列敘述錯誤的是( )
A.A時期可分為前期、中期、后期和末期
B.B時期合成DNA復制時所需的蛋白質
C.C時期進行DNA的復制
D.D時期有大量核糖體的增生
金鑰匙試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關物質進出細胞的敘述，正確的是（ ）
A.雌性激素需通過胞吐的方式從卵巢中分泌出來
B.參與協助擴散的轉運蛋白可以是載體蛋白和通道蛋白
C.果脯腌制時，蔗糖以主動運輸的方式進入細胞
D.對細胞有害的或細胞不需要的物質不能進入細胞
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【題目】下列是四種生物的結構模式圖，有關敘述中不正確的是 （ ）
A．與C相比，A最主要的區別是有細胞核
B．與其他三項有明顯區別的一項是D，其合成自身蛋白質的場所是核糖體
C．將A放入lmol/L的KNO3溶液中，鉀離子進出細胞的方式是主動運輸
D．從生態系統的成分看，具有C結構的生物可作為分解者、消費者、生產者
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【題目】下圖是食物關系圖。分析并簡要回答下列問題：
（1）該圖是一個簡單的 ，含有 條食物鏈。
（2）圖中的初級消費者是 、 、 。鷹同時占有 個營養級。
（3）圖中的兔和蚱蜢兩者是 關系。
（4）如果蚱蜢突然減少，蚯蚓的數量將會 。
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【題目】下圖為恩格爾曼用透過三棱鏡的光照射水綿時，發現好氧細菌大量集中在如圖所示區域，以下分析正確的是（ ）
A. 水綿光合作用產生的氧氣能進入細菌的線粒體與［H］結合生成H2O
B. 實驗過程中裝片需放置在沒有空氣的黑暗環境中目的是隔絕二氧化碳
C. 圖中細菌分布的差異是由于水綿不同區域有機物的含量不同造成的
D. 圖中細菌分布的差異是由于在不同波長光下氧氣的產量不同造成的
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【題目】如圖是生態系統中能量流動圖解的部分示意圖，①②③④各代表一定的能量值，下列各項中不正確的是
A．①表示流經生態系統內部的總能量
B．從能量關系看②＞③+④
C．一般情況下，②為①的10%～20%
D．生物與生物之間吃與被吃的關系一般不可逆轉，所以能量流動具有單向性
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【題目】下圖是某湖泊生態系統能量流動的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個營養級，數字均為實際測得的能量數，單位是百萬千焦。已知該生態系統受到的太陽輻射為118 872百萬千焦，但其中118 761百萬千焦的能量未被利用。據圖分析不正確的是
A．能量從第一營養級到第二營養級的傳遞效率為13．51%
B．A不一定是真核生物
C．一般B的同化量越大，流向C的能量就越多
D．生態系統中流動的能量不包括分解者消耗的能量
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【題目】下列有關膜的敘述，錯誤的是( )
A. 線粒體膜和葉綠體膜中的蛋白質分子是相同的
B. 核膜和內質網膜在結構上有密切聯系
C. 細胞膜主要由蛋白質分子和磷脂分子組成
D. 細胞膜中的大多數蛋白分子和磷脂分子不是靜止的
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