【題目】如圖表示NAA及甲、乙、丙三種植物激素的作用模式，圖中+表示促進(jìn)作用，-表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 甲、乙、丙都為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物
B. 甲、乙之間具有拮抗作用，乙、丙之間具有協(xié)同作用
C. 甲、乙、丙均不能代表乙烯
D. NAA和丙是同種化學(xué)物質(zhì)
【答案】D
【解析】分析圖示可知：甲為脫落酸，乙為赤霉素，丙為生長(zhǎng)素，因此甲、乙、丙都為非蛋白質(zhì)的小分子有機(jī)物，均不能代表乙烯，A、C項(xiàng)正確；甲能促進(jìn)種子休眠和抑制生長(zhǎng)，而乙能抑制種子休眠和促進(jìn)生長(zhǎng)，說(shuō)明甲、乙之間具有拮抗作用，乙、丙都具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用，說(shuō)明乙、丙之間具有協(xié)同作用，B項(xiàng)正確；NAA屬于人工合成的生長(zhǎng)素類(lèi)似物，而丙是生長(zhǎng)素，所以NAA和丙是不同種化學(xué)物質(zhì)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度（bp即堿基對(duì)）和部分堿基序列，圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列．現(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）圖1的一條脫氧核苷酸鏈中相鄰兩個(gè)堿基之間依次由__（基團(tuán)）連接。
（2）若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段，產(chǎn)生的末端是__末端，其產(chǎn)物長(zhǎng)度為_____。
（3）若圖1中虛線(xiàn)方框內(nèi)的堿基對(duì)被T﹣A堿基對(duì)替換，那么基因D就突變?yōu)榛騞．從雜合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段，用限制酶SmaⅠ完全切割，產(chǎn)物中共有____種不同DNA片段。
（4）啟動(dòng)子是一段有特殊結(jié)構(gòu)的DNA片段，位于基因的____，它是__識(shí)別與結(jié)合的位點(diǎn)，促進(jìn)轉(zhuǎn)錄的開(kāi)始。
（5）若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過(guò)同種限制酶處理后進(jìn)行，形成重組質(zhì)粒，那么應(yīng)選用的限制酶是_____。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后，為了篩選出含重組質(zhì)粒的大腸桿菌，一般需要用添加____的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于酶的敘述，正確的是（ ）
A.所有的酶都是在核糖體上合成的
B.活細(xì)胞內(nèi)的酶催化反應(yīng)完成后立即被降解
C.酶的數(shù)量會(huì)因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)進(jìn)行而減少
D.不是所有酶在細(xì)胞內(nèi)起作用
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列屬于相對(duì)性狀的是（ ）
A.玉米的黃粒和圓粒
B.家雞的長(zhǎng)腿和毛腿
C.綿羊的白毛和黑毛
D.豌豆的高莖和豆莢的綠色
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】將馬鈴薯塊挖個(gè)凹穴，放在內(nèi)外兩種液體中間。已知一種是清水，一種是30%的蔗糖溶液，開(kāi)始時(shí)，兩個(gè)液面是平的，過(guò)了一段時(shí)間后液面如下圖，問(wèn)：
（1）液體A是_____________，B是_____________。
（2）在圖甲中，C處細(xì)胞_____________水，D處細(xì)胞_____________水。
（3）在圖乙中，C處細(xì)胞_____________水，D處細(xì)胞_____________水。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中，能夠完整地表現(xiàn)出生命活動(dòng)的最微小的層次是
A. 生物群落 B. 種群 C. 組織 D. 細(xì)胞
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】植物各器官生長(zhǎng)發(fā)育消耗的有機(jī)物都是通過(guò)葉肉細(xì)胞光合作用合成。研究人員在不同條件下，對(duì)某一時(shí)刻番茄葉肉細(xì)胞中葉綠素a和葉綠素b含量的比值、C3的最大消耗速率及有機(jī)物含量的影響進(jìn)行了研究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（土壤含水量是指土壤最大含水量的百分比）。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）葉肉細(xì)胞中的葉綠素a和葉綠素b分布在_______上，在通過(guò)紙層析法分離色素時(shí)表中所列色素在濾紙條上形成的色素帶依次呈__________色。
（2）據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，弱光下葉肉細(xì)胞中_________(色素名稱(chēng)）的相對(duì)含量有所升高，但是C3的最大消耗速率卻明顯降低，究其原因是弱光下產(chǎn)生的 _____________(填物質(zhì)名稱(chēng))減少限制了暗反應(yīng)。
（3）當(dāng)土壤含水量為40%時(shí)，植物表現(xiàn)為缺水，此時(shí)弱光條件下其葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物含量反而多于土壤含水量為80%時(shí)，從水分供應(yīng)對(duì)植物生理過(guò)程的影響角度分析，原因可能是___________________________。
（4）葉肉細(xì)胞的凈光合作用強(qiáng)度等于光合作用合成的有機(jī)物的量減去葉肉細(xì)胞呼吸作用消耗的有機(jī)物量。表中所示有機(jī)物含量__________ (填“等于”或“不等于”）葉肉細(xì)胞的凈光合作用強(qiáng)度，理由是_________________________________________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】卵細(xì)胞和精子形成過(guò)程中的不同點(diǎn)是（ ）
A.同源染色體聯(lián)會(huì)
B.細(xì)胞質(zhì)是否均等分配
C.染色體著絲點(diǎn)分裂
D.染色體復(fù)制
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于同源染色體的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A.同源染色體來(lái)源相同，是來(lái)自父方或母方的一條染色體經(jīng)復(fù)制后形成的
B.同源染色體的形狀、大小一般都相同
C.減數(shù)分裂時(shí)能配對(duì)聯(lián)會(huì)在一起的兩條染色體
D.減數(shù)第一次分裂后期必須分離的兩條染色體
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