【題目】如圖是血糖調節的部分過程圖解．甲、乙表示器官，a、b表示相應激素．下列說法中正確的是（ ） 
A.器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
B.激素a能夠促進過程①，抑制過程②
C.激素b是唯一能夠升高血糖的激素
D.激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌
【答案】D
【解析】解：A、由圖可知，器官甲是胰腺中的胰島，能分泌胰島素和胰高血糖素，器官乙是肝臟，能合成和分解糖原，A錯誤；
B、激素a、b分別是胰島素、胰高血糖素，胰島素能夠促進葡萄糖的氧化分解和合成肝糖原，B錯誤；
C、除胰高血糖素外，腎上腺素也能夠升高血糖濃度，C錯誤．
D、胰島素抑制胰高血糖素分泌，胰高血糖素促進胰島素分泌，D正確；
故選：D．
據圖分析，器官甲能產生a、b兩種激素，其中a激素能降低血糖，代表胰島素，b激素能升高血糖，代表胰高血糖素，則器官甲代表胰島，器官乙是肝臟，能合成和分解糖原．胰島素是惟一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化．胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化．
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【題目】某校學習小組進行“調查人群中的遺傳病”研究中，不正確的是（ ）
A.制定調查方案中應包括調查目的、對象、方法、結果、分析和結論等
B.調查白化病，在有該病的社區人群中隨機抽樣調查，匯總數據并計算發病率
C.調查紅綠色盲，在患者家系中進行調查并繪制家系圖，研究遺傳方式
D.調查紅綠色盲，班級調查數據計算： 
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【題目】下列敘述錯誤的是
A．在減數分裂過程中，同源染色體分開，其上的等位基因分離
B．等位基因總是一個來自于父方，一個來自于母方
C．在體細胞中，基因是成對存在的，在配子中成對的基因只有一個
D．在減數分裂過程中，所有非等位基因都可以自由組合
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【題目】如圖所示為人體內生理過程圖解，下列敘述正確的是（ ） 
A.腸道中的物質A通過協助擴散進入血管內
B.胰島素能促進5、7、8過程，腎上腺素不能促進6過程
C.血液中物質A濃度較高時，可在肝細胞和肌細胞內合成糖原
D.劇烈運動時肌細胞內產生大量乳酸，會使血液pH明顯降低
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【題目】如圖所示，是豌豆的去頂實驗，相關分析錯誤的是（ ） 
A.豌豆莖的尖端能合成生長素
B.生長素顯著影響赤霉素的生物合成
C.生長素不能促進赤霉素的合成
D.生長素下降，赤霉素也大幅度下降
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【題目】己知果蠅的灰身和黑身是一對相對性狀，基因位于常染色體上。將純種的灰身蠅和黒身蠅雜交，Fl全為灰身。讓F1自由交配產生F2，將F2中的灰身果蠅取出，讓其自由交配，后代中灰身和黑身的比例為
A．1∶1 B．8∶1 C．5∶1 D．3∶1
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【題目】下列關于孟德爾成功揭示出遺傳兩大定律的原因敘述中，正確的是
A．選用異花傳粉的豌豆作為試驗材料，豌豆各品種之間有穩定的、易區分的性狀
B．在分析生物性狀時，首先針對兩對相對性狀的傳遞情況進行研究
C．主要遠用定性分析的方法對大量試驗數據進行處理，并從中找出了規律
D．在數據分析的基礎上，提出假說，并設計試驗來驗證假說
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