【題目】每次注射青霉素前，病人都要先做“皮試”，其目的是( )
A.觀察病人的體質以決定藥劑量
B.觀察病人是否患有自身免疫病
C.觀察青霉素的殺菌效果
D.觀察病人是否會發生過敏反應
愉快的寒假南京出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某抗蟲水稻主要培育流程。請據圖分析回答問題:
（1）過程①需要的工具酶有___________。培育該抗蟲水稻的過成中的受體細胞是___________。
（2）組建理想的載體需要對天然的質粒進行改造。下圖是天然土壤農桿菌Ti質粒結構示意圖（圖上標注了部分基因及部分限制酶作用位點）。請據圖分析回答問題：
①人工改造質粒時，要使抗蟲基因表達，還應插入___________。
②為了保證T-DNA進入水稻細胞后不會引起細胞的無限分裂，用限制酶Ⅱ去除質粒上的___________基因（用圖中基因字母符號表示）。
③若用限制酶Ⅰ分別切割經限制酶Ⅱ改造過的理想質粒和帶有抗蟲基因的DNA分子，并構成重組Ti質粒。分別以含四環素和卡那霉素的培養基培養已成功導入 抗蟲基因的水稻胚細胞，結果是在含__________的培養基上能夠生長。
（3）如果利用DNA分子雜交原理對抗蟲水稻進行檢測，應該用___________作為探針。若 從個體水平鑒定抗蟲水稻是否具有抗蟲特性，需要做___________。
（4）若殺蟲基因（crylA）是根據幾種Bt毒蛋白的分子結構，設計并人工合成的，這屬于___________工程技術范疇。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】研究發現生物膜上的某些蛋白質具有酶的功能。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 醋酸桿菌的線粒體膜上有與有氧呼吸有關的酶
B. 內質網膜上含有與脂質合成有關的酶，有利于其參與細胞膜的形成
C. 葉綠體內膜上含有與光合作用有關的酶，有利于其吸收、傳遞和轉化光能
D. 高爾基體膜上含有與蛋白質加工有關的酶，有利于氨基酸脫水縮合形成多肽
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于植物激素的說法，正確的是（ ）
A.能調控植物細胞的基因表達
B.由特定的腺體分泌產生
C.直接參與細胞內的代謝活動
D.在生長發育過程中起根本作用
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【題目】下圖為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置，乙、丙試管中盛有等量的相同濃度的葡萄糖溶液和酵母菌的混合溶液，丙試管在溶液表面用石蠟油密封，甲、丁試管中盛有等量的相同濃度的Ca(OH)2溶液。下列敘述錯誤的是
A. 實驗的自變量是氧氣的有無
B. 檢測酒精可用酸性的重格酸鉀溶液
C. Ca(OH)2溶液可用嗅麝香草酚藍水溶液代替
D. 實驗過程中溫度計讀數不發生變化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從某二倍體動物的組織中提取一些細胞，通過測定細胞中染色體數目（無染色體變異發生），將這些細 胞分為三組，每組的細胞數統計如甲圖，乙圖是取自該組織中的一個細胞。對圖中所示結果分析正確 的是
A. 甲圖中B組細胞有些正在進行減數分裂
B. 甲圖中A組細胞都是次級性母細胞
C. 該組織可能來自卵巢，乙圖細胞屬于甲圖中B組類型
D. 甲圖C組中有一部分細胞可能正在發生同源染色體的分離
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【題目】生物的性狀由基因控制，不同染色體上的基因在群體中所形成基因型的種類不同，如圖為果蠅X、Y染色體結構示意圖。請據圖回答下列問題：
（1）若控制某性狀的等位基因A與a位于X染色體Ⅱ區上，則該自然種群中控制該性狀的基因型有____種。
（2）若等位基因A與a位于常染色體上，等位基因B與b位于X染色體Ⅱ區上，則這樣的群體中最多_____種基因型。
（3）在一個種群中，控制一對相對性狀的基因A與a位于X、Y染色體的同源區Ⅰ上，則該種群雄性個體中最多存在______種基因型。
（4）現有若干純合的雌雄果蠅，已知控制某性狀的一對等位基因可能位于常染色體上或X、Y染色體的同源區段（Ⅰ區段），請補充下列實驗方案以確定該基因的位置。實驗方案：選取若干對表現型為_________和___________的果蠅作為親本進行雜交，子代（F1）中無論雌雄均為顯性；再選取F1中雌、雄個體相互交配，觀察其后代表現型。結果預測及結論：____________________________，則該基因位于常染色體上；②若___________________________，則該基因位于X、Y染色體的同源區段。
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