下列有關酶的本質、作用、特性的相關敘述中錯誤的是（ ）
A．酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸
B．水稻細胞內合成的某物質，能夠在常溫下高效分解淀粉，該物質含有羧基
C．酶通過降低化學反應的活化能來提高化學反應速度
D．酶既可以作為催化劑，也可以作為另一個反應的底物
科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | 二項 | B． | 三項 | C． | 四項 | D． | 五項 |
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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題
| A． | ATP表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸，它是組成DNA的基本單位之一 | |
| B． | ATP轉化成AMP和Pi時基本上不釋放化學能 | |
| C． | ADP也可以轉化成AMP，這一過程，會釋放出能量 | |
| D． | 如果去掉ATP的三個磷酸基團，則會形成腺嘌呤 |
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
某研究性學習小組采用盆栽實驗，探究土壤干旱對某種植物葉片光合速率的影響。實驗開始時土壤水分充足，然后實驗組停止澆水，對照組土壤水分條件保持適宜，實驗結果如下圖所示。下列有關分析錯誤的是（ ）
A．葉片光合速率隨干旱時間延長而呈下降趨勢
B．葉片光合速率下降先于葉片葉綠素含量下降
C．實驗2～4天，光合速率下降主要是水分含量下降引起的
D．實驗2～4天，光合速率下降主要是由葉片內CO2引起的
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
下列關于葡萄糖分解成丙酮酸的場所和條件的說法，錯誤的是（ ）
A．既可以在真核細胞中進行，也可以在原核細胞中進行
B．既可以在有氧條件下進行，也可以在無氧條件下進行
C．既可以在線粒體中進行，也可以在細胞質基質中進行
D．既可以在有光條件下進行，也可以在無光條件下進行
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽天長市高一下學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題
培養瓶中氣體 | 溫度（°C） | 離子相對吸收量（%） |
空氣 | 17 | 100 |
氮氣 | 17 | 10 |
空氣 | 3 | 28 |
下列分析不正確的是
A.有氧條件有利于該植物幼根對該離子的吸收
B.該植物幼根對該離子的吸收與溫度的變化有關
C.氮氣環境中該植物幼根細胞吸收該離子不消耗ATP
D.與空氣相比，氮氣環境不利于該植物幼根對該離子的吸收
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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽阜陽紅旗中學高一下學期月考二生物試卷（解析版） 題型：綜合題
雞的羽毛有白色和有色等性狀，顯性基因I是抑制基因，顯性基因C是有色羽基因，隱性基因c是白羽基因，且這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。當I和C同時存在時，I就抑制了有色羽基因C的表達，使其不能表現為有色羽；當I不存在時，C才發揮作用，顯示有色羽。請回答下列問題：
（1）現將一種白羽萊杭雞（IICC）若干只與另一種白羽溫德雞（iicc）若干只作為親本進行雜交，F1的表現型為________，基因型為________。
（2）讓F1雌雄個體互相交配（自交），F2中表現型為白羽的比例為________。其中能夠穩定遺傳的比例為________。
（3）F2中有色羽個體的基因型為________，若要判斷一只有色羽公雞是否為純合子，可以讓其與多只________母雞交配，結果________時，說明這只公雞為純合子。請用遺傳圖解解釋上述現象。
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
| 組別 | 親本 | F2 |
| 甲 | 白花×黃花 | 紅花：黃花：白花=9：3：4 |
| 乙 | 白花×黃花 | 紅花：黃花：白花=3：1：4 |
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科目：高中生物 來源： 題型：解答題
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