【題目】下圖是一個處于平衡狀態生態系統的能量流動圖解，其中A、B、C、D分別代表不同營養級的生物類群，對此圖解理解正確的一項是
A．流經該生態系統的總能量就是A通過光合作用固定的太陽能減去自身呼吸消耗的能量
B．D中所含的能量與C中所含的能量之比就是能量從C傳遞到D的效率
C．B同化的能量要大于B、C、D呼吸消耗的能量之和
D．由于流經該生態系統的總能量是一定的，所以B獲得的能量越多，留給C、D的能量就越少
期末沖刺100分創新金卷完全試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用光學顯微鏡觀察，下列敘述不正確的是
A．用40倍物鏡的顯微鏡觀察水綿，看到的細胞數比10倍物鏡下的多
B．若載玻片上有d字母，則視野下呈現p字母
C．若將玻片標本向右方移動，則視野下的目標向左方移動
D．低倍物鏡轉成高倍物鏡以后，視野會變暗
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【題目】如圖表示在適宜溫度和一定濃度條件下，光照強度對甲、乙兩種綠色植物凈光合速率的影響曲線。請回答下列問題：
（1）在綠色植物細胞中，吸收光能的色素分布在葉綠體的____________。若甲植物吸收光能的色素被破壞，會使葉綠體中光反應產生的___________減少，進而影響暗反應中C3的還原，此時圖中A點將向___________（填“左”或“右”）移動。
（2）植物光合作用在遇到一定限制因素時，其速率將受到影響。對于甲植物來說，圖中限制Ⅰ和限制Ⅱ分別代表的主要外界因素最可能是__________和___________。此時葉肉細胞中產生ATP的細胞結構是_________________________________。
（3）科研人員將綠色的甲植物放在溫度適宜的密閉容器內，在不同的光照條件下，測定該容器內氧氣量的變化如下圖所示。分析回答：
B點時，葉片的光合作用速率_________(填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用速率。如果葉片的呼吸速率始終不變，則在515min內，小麥葉片光合作用的平均速率(用氧氣產生量表示）是__________________mol/min。
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【題目】如圖為某生態系統能量流動示意圖[單位：J/（cm2a)]，以下分析不正確的是
A. 甲的數值是1250J/（cm2a)
B. 乙的個體數目一定比甲少
C. 乙到丙的能量傳遞效率為15%
D. 每一營養級的能量大部分用于細胞呼吸和被丁利用
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【題目】下列關于植物激素的敘述中，正確的是
A. 頂端優勢的產生是由于側芽的細胞分裂素合成受到抑制
B. 脫落酸在調節植物生命活動的過程中體現出兩重性
C. 燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸與光照的方向無關
D. 用赤霉素和乙烯處理扦插枝條能促進生根
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【題目】下列有關植物激素的敘述，不正確的是
A. 生長素在植物體各器官中都有分布
B. 生長素濃度高到一定值時，就會促進乙烯的合成
C. 脫落酸既可以促進葉的脫落又可以促進種子的萌發
D. 激素調節只是植物生命活動調節的—部分
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【題目】取某一紅色花冠的2個大小相同、生理狀態相似的花瓣細胞，將它們分別放置在甲、乙兩種溶液中，測得細胞失水量的變化如圖1，液泡直徑的變化如圖2，下列正確的是（ ）
A. 第4分鐘后乙溶液中細胞由于失水過多而死亡
B. 甲、乙兩種溶液的濃度不同，溶質可能相同
C. 圖2中曲線Ⅰ和圖1中乙溶液中細胞失水量曲線對應
D. 第2分鐘前乙溶液中花瓣細胞的失水速率大于甲溶液
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【題目】圖甲為人體內眾多免疫細胞的起源和分化示意圖，圖乙表示一正常人注射疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列分析正確的是 （ ）
A. 圖甲①～⑦中不需抗原刺激就能產生的有只有①②③
B. 淋巴細胞起源于造血干細胞，①②③的細胞核中的遺傳物質由于分化產生了差異
C. 圖乙中曲線de段斜率大于bc段，說明二次反應產生了更多的效應T細胞
D. 圖乙中m＞n的主要原因是注射疫苗后機體產生了較多的B細胞
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【題目】用高莖豌豆與矮莖豌豆做雜交實驗時，下列能體現分離定律實質的是（ ）
A．基因組成為DD的個體產生基因組成為D的花粉
B．基因組成為dd的個體產生基因組成為d的花粉
C．基因組成為Dd的個體產生基因組成為D、d的花粉
D．基因組成為D、d的雌雄配子形成基因組成為Dd的受精卵
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