【題目】下列關(guān)于生長素的敘述，正確的是
A. 金絲雀蘸草的胚芽鞘在黑暗條件下不能合成生長素
B. 黃化豌豆幼苗切段內(nèi)高濃度生長素會(huì)促進(jìn)乙烯合成
C. 不同細(xì)胞、器官對(duì)相同濃度生長素的敏感程度相同
D. 胚芽鞘中生長素能從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是
A．土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象
B．土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生
C．土壤鹽堿度不同，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異
D．隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類群豐富度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列四幅圖中的描述，正確的是（ ）
A. 
光學(xué)顯微鏡下的葉綠體結(jié)構(gòu)圖
B. 
有絲分裂過程中DNA變化圖
C. 
酶降低的活化能是bc段
D. 
分離定律中F2代性狀分離比
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在孟德爾兩對(duì)相對(duì)性狀雜交實(shí)驗(yàn)中，用純種黃色圓粒豌豆（YYRR）和純種綠色皺粒豌豆（yyrr）作親本進(jìn)行雜交，F(xiàn)1再進(jìn)行自交，F(xiàn)2的純合子中與親本表現(xiàn)型相同的概率是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】人類目前所食用的香蕉均來自三倍體香蕉植株，如圖所示的是三倍體香蕉的培育過程。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A. 無子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理
B. 圖中染色體數(shù)目加倍的主要原因是有絲分裂前期紡錘體不能形成
C. 二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體，它們之間不存在生殖隔離
D. 若圖中無子香蕉的基因型均為Aaa，則有子香蕉的基因型可以是AAaa
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系．如圖表示了光路信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控． 
（1）光暗信號(hào)調(diào)節(jié)的反射弧中，效應(yīng)器是 ， 圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著信號(hào)到信號(hào)的轉(zhuǎn)變．
（2）褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用，該過程屬于調(diào)節(jié)，在HPG軸中，促性激素釋放激素（GnRH）運(yùn)輸?shù)?/span> ， 促使其分泌黃體生成素（LH，一種促激素）；LH隨血液運(yùn)輸?shù)讲G丸，促使其增加雄激素的合成和分泌．
（3）若給正常雄性哺乳動(dòng)物個(gè)體靜脈注射一定劑量的LH，隨后其血液中GnRH水平會(huì) ， 原因是 ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】裸鼠先天無胸腺，科研人員通過給裸鼠移植人胸腺和造血干細(xì)胞，探討胸腺和淋巴細(xì)胞在免疫中的作用． 
（1）哺乳動(dòng)物胸腺、脾臟等屬于器官，造血干細(xì)胞通過細(xì)胞分裂和 ， 產(chǎn)生各種血細(xì)胞．科研上將人體癌組織移植到裸鼠體內(nèi)，能建立各種癌組織增長模型，這是利用裸鼠無胸腺缺乏免疫能力的特點(diǎn)．
（2）A組實(shí)驗(yàn)中，人胸腺組織移植到裸鼠后能成活，移植人造血干細(xì)胞一定時(shí)間后，將部分裸鼠脾臟組織制成切片，然后用能識(shí)別人T細(xì)胞膜糖蛋白的抗體（結(jié)合熒光染料），發(fā)現(xiàn)脾臟組織出現(xiàn)被染色的細(xì)胞，同組其余裸鼠移植人胃癌細(xì)胞后，癌組織不能增長，請(qǐng)解釋實(shí)驗(yàn)結(jié)果：
（3）實(shí)驗(yàn)中，為研究T細(xì)胞的成熟與胸腺的關(guān)系，科研人員還設(shè)置了B組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參照A組格式，填寫①、處理方式． ， ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】嚙齒類動(dòng)物如兔、鼠等主要以植物為食，下圖表示某草原上嚙齒類動(dòng)物密度與植物種類數(shù)的關(guān)系，據(jù)圖 判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 嚙齒類的存在可能會(huì)引起部分植物種群密度增大
B. 嚙齒類的存在可定向改變某些植物種群的基因頻率
C. 嚙齒類動(dòng)物的適度有利于提高草原上植物的多樣性
D. 隨著嚙齒類密度的增加，植物種群密度呈現(xiàn)出先升后降趨勢(shì)
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