Question

【題目】請完成下列實驗探究：

Ⅰ 研究發現，兩種調節功能相近的激素如果同時使用，其調節作用會進一步增強。某興趣小組為了探究甲狀腺激素和生長激素同時使用時對動物生長的促進作用程度，設計了如下的實驗：

（1）本探究實驗的假設為：______________________。

（2）根據實驗結果預測來完善以下實驗設計思路：

①取4只同種性別的成年的W品系的小鼠，分別編號為甲、乙、丙、丁四組。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制A mol/L的甲狀腺激素溶液，B mol/L 的生長激素溶 液以及一定濃度的激素溶液 X（每升X溶液含甲狀腺激素A mol 和生長激素B mol）。且這些激素的濃度適宜。

③甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射_______________。

④______________________________________________________________。

（3）上述實驗思路①的設計是有問題的，請改正：___________________ 。

（4）從乙、丙、丁組的小鼠上所采集的數據如下圖所示：

（5）實驗結論（省略）

Ⅱ科研人員為了探究生長素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對藍莓插 條（插枝）生根的影響，開展了如下實驗研究。

①方法與步驟：(省略)。

②實驗結果：測定12天、18天和30天的生根率，獲得如下數據。

（6）本實驗中的對照組的組別為_____。

（7）方法Ⅰ中若需進一步確定在培養基中添加 IBA 的最適濃度，則需要_____。

（8）使用 IBA 誘導藍莓插條生根時，采用方法Ⅱ更好，原因是使用該處理方法時，在_____等方面都具有明顯的優勢。

Answer 1

【答案】甲狀腺激素和生長激素同時使用對動物生長的促進作用大于（或小于）兩種激素各自單獨使用的促進作用之和③等量的溶液X、A mol/L 的甲狀腺激素溶液、Bmol/L的生長激素溶液和生理鹽水(其中順序不可顛倒)④每天給四組小鼠稱重，記錄下體重，并計算各組的平均值（分析比較得到體重增長量數據）取40只（或其他數據，能體現平行重復原則）生長狀況一致的同性別、同品系的幼 年小鼠，平均分成四組，分別編號為甲、乙、丙、丁四組。1和5在IBA 濃度為0～0.1mg/L范圍內，設置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研 究起始生根時間早，生根率高（或生根率達到最高時的時間早，或操作簡便）

【解析】

實驗二的目的是探究生長素類似物吲哚丁酸（IBA）的不同使用方法和使用濃度對藍莓生根的影響，實驗的自變量是生長素類似物吲哚丁酸的濃度和使用方法，因變量是不同時間內的生根率，其他屬于無關變量，按照實驗設計的對照原則和單一變量的原則分析、評價和完善實驗，分析和處理實驗結果，并獲取結論。

Ⅰ（1）根據題意分析，本實驗的目的是探究甲狀腺激素和生長激素同時使用時對動物生長的促進作用程度，因此實驗做出的假設為：甲狀腺激素和生長激素同時使用對動物生長的促進作用大于（或小于）兩種激素各自單獨使用的促進作用之和。

（2）根據以上實驗假設預測實驗步驟：

①取4只同種性別的成年的W品系的小鼠，分別編號為甲、乙、丙、丁四組。

②配制生理鹽水，并用生理鹽水配制Amol/L的甲狀腺激素溶液，Bmol/L的生長激素溶液以及一定濃度的激素溶液X（每升X溶液含甲狀腺激素Amol和生長激素Bmol），且這些激素的濃度適宜。

③根據單一變量原則和等量原則，甲、乙、丙、丁組小鼠每只每天分別注射等量的溶液X、Amol/L的甲狀腺激素溶液、Bmol/L的生長激素溶液和生理鹽水。

④每天給四組小鼠稱重，記錄下體重，并計算各組的平均值（分析比較得到體重增長量數據）。

（3）上述實驗思路①的設計是有問題的，所選小鼠過少，根據平行重復原則，每組小鼠應選取多只，故取40只生長狀況一致的同性別、同品系的幼年小鼠，平均分成四組，分別編號為甲、乙、丙、丁四組。

Ⅱ（6）分析表格中的信息可知，在IBA預先添加到基本培養基中的實驗組中，形成含不同IBA濃度的培養基，再將單苗段接種到相應培養基上的使用方法中，1號是對照實驗，在將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接種到基本培養基中的使用方法中，5號是對照實驗。

（7）分析表格中的信息可知，在培養基中添加IBA濃度為0.05mg/L時，藍莓在18天和20天生根率最高，因此促進藍莓生根是最適宜濃度應該在0～0.1mg/L之間，如果要進一步確定在培養基中添加IBA的最適濃度，則需要在IBA濃度為0-0．lmg/L范圍內，設置更小的濃度梯度進行進一步的實驗研究。

（8）分析表格中的信息可知，方法Ⅱ是將單苗段置于不同濃度的IBA溶液中沾蘸5秒，再接種到基本培養基中，藍莓12天就生根，生根時間早，且同濃度情況下生根率高，因此使用IBA誘導藍莓插條生根時，采用方法Ⅱ更好。