【題目】如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響，下列說法正確的是（ ）
A. 生長素對根、芽、莖3種器官生長的作用都具有兩重性
B. c點對應的生長素濃度對根、芽、莖的生長都有促進作用
C. d點對應的生長素濃度對莖的生長具有促進作用，但抑制了芽的生長
D. 3種器官對生長素反應的靈敏程度依次為：莖＞芽＞根
【答案】A
【解析】試題分析：坐標曲線圖反映了生長素作用的兩重性，橫軸為生長素濃度的變化，縱軸為生長素對器官生長的作用，三條曲線分別代表不同濃度的生長素對根、芽、莖生長的影響．明確知識點，梳理相關的基礎知識，分析題圖，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．
解：A、從圖中可以看出，生長素對三種器官的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，A正確；
B、c點對應的生長素濃度對莖具有促進作用，對根和芽都有抑制作用，B錯誤；
C、d點對應的生長素濃度對莖和芽的生長都具有促進作用，但抑制了根的生長，C錯誤；
D、從題中曲線可以看出植物不同的器官，生長素的作用曲線不同，根最敏感．因此3種器官對生長素反應的靈敏程度依次為：根＞芽＞莖，D錯誤．
故選：A．
優加精卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】大約一萬年前，某大峽谷中的松鼠被一條河流分隔成兩個種群，兩個種群現在已經發生了明顯的分化，過程如圖所示。下列有關說法正確的是
A．地球上新物種的形成都必須先經歷a過程
B．b過程的實質就是定向改變種群的基因頻率
C．①～⑥只能表示物種形成過程中基因突變是不定向的
D．品系1和品系2兩種群的基因庫出現了較大差異，立刻形成物種1和物種2
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】利用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下，下列有關此育種方法的敘述中，正確的是
高稈抗銹病×矮稈易染銹病
F1
雄配子
幼苗
選出符合生產要求的品種
A．過程①的作用原理為染色體變異
B．過程③必須經過受精作用
C．過程④必須使用生長素處理幼苗
D．此育種方法可選出符合生產要求的品種占1/4
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蛋白質工程應用的敘述不正確的是（ ）
A. 蛋白質工程可以改造酶的結構，提高酶的熱穩定性
B. 通過蛋白質工程可以改變蛋白質的活性
C. 只有利用蛋白質工程才可以在大腸桿菌細胞中得到人的胰島素
D. 蛋白質工程可以對胰島素進行改造和修飾，合成速效型胰島素制劑
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列對于精細胞變形過程的說法，不正確的是
A. 精子細胞中的細胞核變為精子頭的主要部分
B. 高爾基體發育為頭部的頂體
C. 線粒體聚集在尾的基部形成線粒體鞘
D. 細胞內的中心體和其他物質濃縮為原生質滴
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】以綿羊紅細胞刺激小鼠脾臟B淋巴細胞，再將后者與小鼠骨髓瘤細胞融合形成雜交瘤細胞克隆群，由此篩選出的單克隆雜交瘤細胞所產生的抗體（ ）
A. 能識別綿羊整個紅細胞
B. 只識別綿羊紅細胞表面的特定分子
C. 能識別綿羊所有體細胞
D. 只識別綿羊所有體細胞表面的特定分子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下面是有關細胞分裂的圖像，據圖分析正確的是
A．若圖甲為二倍體生物的細胞，則上一時期為四分體時期
B．若圖乙屬于有絲分裂，則圖示階段會形成細胞板
C．若圖乙屬于二倍體生物減數分裂，則圖示階段細胞中含有同源染色體
D．若圖丙為果蠅精巢內的細胞，則a組細胞一定發生了著絲點分裂
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關于概念圖的分析正確的是（ ） 
A.①和②所示的過程都需要消耗細胞內ATP水解釋放的能量
B.只有①所示的過程能逆濃度梯度運輸物質
C.大分子只有通過①所示的過程才能進入細胞
D.腌制蜜餞時蔗糖進入細胞與過程①和②有直接關系
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