Question

【題目】如圖甲表示發(fā)生在番茄細胞內(nèi)的生理反應(yīng)過程，乙表示種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO2含量變化曲線．請據(jù)圖分析回答：
（1）甲圖中X物質(zhì)是；④過程是在中進行的；①～⑤過程中，能使ADP含量增多的過程是（寫標號）．
（2）乙圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是；表示積累有機物最多的點是 ． 曲線B→C段變化的原因是 ．
（3）乙圖中，若在B點突然停止光照，則甲圖中的過程將首先受到影響，葉綠體內(nèi)C3含量將 ．
（4）乙圖中，經(jīng)過一晝夜后，番茄植株體內(nèi)有機物含量（增多、減少、或不變）
（5）將一株生長正常的番茄幼苗對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理（如圖丙所示），并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移．在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應(yīng)部位截取相等面積的葉片，烘干稱重，分別記為MA、MB ． 若M=MB﹣MA ， 則M的確切含義可以描述為 ．

Answer 1

【答案】
（1）C3；線粒體基質(zhì)（或線粒體）；②
（2）B、D；D；光合作用強度大于呼吸作用強度，植物大量吸收CO2
（3）①；增加
（4）增多
（5）B葉片被截取部分在6小時內(nèi)（或?qū)嶒炦^程中）光合作用合成的有機物總量
【解析】解：（1）由以上分析可知：物質(zhì)X是三碳化合物（C3）；④表示有氧呼吸的第二階段，發(fā)生在線粒體基質(zhì)；ADP是ATP水解產(chǎn)生的，①～⑤過程中，只有②過程消耗ATP，能使ADP含量增多．（2）乙圖中：AB段，CO2含量逐漸增加，說明呼吸作用強于光合作用；BD段，CO2含量逐漸減少，說明呼吸作用弱于光合作用；DE段，CO2含量逐漸增加，說明呼吸作用強于光合作用；其中B點和D點，光合作用強度等于呼吸作用強度．有機物的積累是從B點開始，到D點結(jié)束，因此積累有機物最多的點是D點．曲線BC段，CO2含量逐漸減少，原因是光合作用強度大于呼吸作用強度，植物大量吸收CO2導(dǎo)致的．（3）光照直接影響光合作用的光反應(yīng)階段，因此在B點時停止光照，①光反應(yīng)過程首先受到影響．突然停止光照，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H]減少，使C3的還原反應(yīng)減慢，而二氧化碳的固定在短時間內(nèi)不受影響，因此葉綠體內(nèi)C3含量將增加．（4）由于E點的二氧化碳濃度低于A點，因此經(jīng)過一晝夜后，番茄植株體內(nèi)有機物含量增加．（5）假設(shè)A、B葉片的初始重量均為X．在適宜光照下照射6小時，A葉片只能進行呼吸作用消耗有機物，則其在6小時內(nèi)消耗有機物的量為X﹣MA；B葉片同時進行光合作用和呼吸作用，且其在6小時內(nèi)積累有機物的量為MB﹣X．由此可知，B葉片在6小時內(nèi)合成有機物的量=6小時內(nèi)消耗有機物的量+6小時內(nèi)積累有機物的量=MB﹣MA ． 而M=MB﹣MA ， 則M表示B葉片被截取部分在6小時內(nèi)光合作用合成的有機物總量． 故答案為：（1）C3 線粒體基質(zhì)（或線粒體）；②；（2）B、D；D；光合作用強度大于呼吸作用強度，植物大量吸收CO2；（3）①增加；（4）增多；（5）B葉片被截取部分在6小時內(nèi)（或?qū)嶒炦^程中）光合作用合成的有機物總量。
分析甲圖：①表示光反應(yīng)過程，包括水的光解和ATP的合成；②表示暗反應(yīng)過程中C3的還原，需要消耗ATP；③表示有氧呼吸的第一階段，能產(chǎn)生少量ATP；④表示有氧呼吸的第二階段，能產(chǎn)生少量ATP；⑤表示暗反應(yīng)過程中CO2的固定，既不消耗ATP，也不產(chǎn)生ATP．物質(zhì)X是三碳化合物（C3）、物質(zhì)Y表示丙酮酸．
分析曲線圖乙：AB段，CO2含量逐漸增加，說明呼吸作用強于光合作用；BD段，CO2含量逐漸減少，說明呼吸作用弱于光合作用；DE段，CO2含量逐漸增加，說明呼吸作用強于光合作用．其中B點和D點，光合速率等于呼吸速率．