【題目】各項(xiàng)不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是（ ）
A.溫度 B.滲透壓 C.pH值 D.酶
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】新疆的甜瓜甜又甜，為了進(jìn)一步改良甜瓜品質(zhì)，研究者以兩個(gè)甜瓜品種為親本，進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表。
性狀 | 母本 | 父本 | F1 | F2 |
果皮底色 | 綠皮 | 黃皮 | 綠皮 | 綠皮：黃皮=3:1 |
果皮覆紋 | 無紋 | 無紋 | 有紋 | 有紋：無紋=9:7 |
果肉顏色 | 白肉 | 橘肉 | 橘肉 | 橘肉：白肉=3：1 |
據(jù)表回答問題：
（1）果皮底色中的顯性性狀是____________，果肉顏色由____________對等位基因控制。
（2）果皮覆紋性狀的遺傳遵循基因的_________定律，理由是___________；則親本的基因型為__________（依次選擇字母Aa、Bb、Cc……表示相關(guān)基因）。
（3）研究者發(fā)現(xiàn)控制果皮底色的基因（E，e）與控制覆紋性狀的某對基因（A，a）都位于4號染色體，請?jiān)谧笙聢D標(biāo)出F1中上述基因在4號染色體上的位置。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為血糖的生理調(diào)節(jié)過程，下列敘述中錯(cuò)誤的是
A. 血糖濃度升高可直接刺激胰島分泌C，從而使血糖濃度降低，此過程屬于體液調(diào)節(jié)
B. 血糖濃度下降刺激下丘腦，通過神經(jīng)支配胰島分泌D，從而使血糖濃度上升，此過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)
C. C與D表現(xiàn)為拮抗作用
D. 血糖平衡是神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)酶的敘述正確的是（ ）
A. 若要長期保存酶，應(yīng)將其放在低溫環(huán)境下
B. 人體內(nèi)環(huán)境pH變化不影響細(xì)胞內(nèi)酶的催化作用
C. 酶都在核糖體上以氨基酸為原料合成的
D. 酶在催化反應(yīng)完成后立即被降解成為氨基酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科研人員將蠶豆根尖(染色體數(shù) 2n)放置于3H-胸腺嘧啶的介質(zhì)中生長 8 小時(shí)(小于 1 個(gè)細(xì)胞周期)，用放射自顯影技術(shù)檢測根尖染色體的放射性分布如圖甲所示。然后轉(zhuǎn)移至含秋水仙素的正常介質(zhì)中，再次培養(yǎng)至有絲分裂中期，檢測染色體的標(biāo)記情況如圖乙所示。依據(jù)教材分析，下列有關(guān)描述錯(cuò)誤的是
A. 秋水仙素能抑制紡錘體形成但不影響著絲點(diǎn)分裂
B. 依據(jù)甲乙可推斷根尖細(xì)胞 DNA 的復(fù)制符合半保留復(fù)制
C. 圖乙對應(yīng)的細(xì)胞分裂結(jié)束時(shí)每個(gè)細(xì)胞中的染色體有一半被標(biāo)記
D. 低溫誘導(dǎo)與秋水仙素的作用原理相同
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人因交通事故導(dǎo)致表達(dá)性失語癥，即患者可以看懂文字、聽懂別人談話，但自己卻不會講話，不能用詞語表達(dá)意思，他很有可能使大腦皮層的哪個(gè)語言區(qū)受傷（ ）
A. H區(qū) B. S區(qū) C. V區(qū) D. W區(qū)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某生物膜的部分結(jié)構(gòu)，圖中A、B、C、D表示某些物質(zhì)，a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 若是癌細(xì)胞的細(xì)胞膜，則物質(zhì)D比正常細(xì)胞少
B. 若是線粒體膜，則b、c運(yùn)輸?shù)臍怏w分別是02、C02
C. 若是產(chǎn)生胰島素的細(xì)胞膜，則胰島素以d方式分泌
D. a的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜
B. 環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一
C. 我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱
D. 植物可通過呼吸作用和光合作用參與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)
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