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【題目】下列關于環境容納量的敘述，正確的是（）
A.環境容納量是種群在該環境中的最大數量
B.環境容納量會隨著環境條件的改變而改變
C.環境容納量由種群的出生率和死亡率決定
D.種群的指數增長會受到環境容納量的限制

【答案】B
【解析】環境容納量是指長時間內，環境所能維持的種群最大數量，A播誤；環境容納量受生物居住環境的影響，故C錯誤；指數增長沒有環境容納量，故D錯誤，故選B.
【考點精析】認真審題，首先需要了解種群數量的變化(影響種群數量變化的因素：環境因素：食物、生存空間、氣候、敵害等；內部因素：出生率、死亡率，年齡組成，性別比例，遷入率、遷出率)．

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】PCNA是一類只存在于增殖細胞中的蛋白質，其濃度變化如圖所示。下列推斷錯誤的是（）

A.DNA在間期進行復制
B.PCNA是基因選擇性表達的結果
C.PCNA的合成與DNA的復制需要的原料相同
D.PCNA的合成與DNA —樣也呈周期性變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為物質A通過細胞膜的過程示意圖，請回答下列問題。

(1)物質A跨膜運輸的方式是____________，圖中物質B是________。這種運輸方式也可用圖乙中的曲線______表示。如果此時物質A轉運到細胞外，則轉運方向是____________(填“Ⅰ→Ⅱ”或“Ⅱ→Ⅰ”)。

(2)圖甲中的細胞膜是在____________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結果。該模型被稱為__________________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內某些生理過程示意圖解，A，B代表物質，數字代表生理過程．以下敘述正確的是（　　）

A.圖中的組織液、血液再加上淋巴就組成人體內環境
B.胰島B細胞分泌的胰島素可以促進圖中4過程
C.糖尿病患者由于原尿中葡萄糖不能被完全重復吸收，從而導致尿液量增加
D.過程1、3、4都發生在細胞外液中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下表中各選項正確的是（）

選項	實驗試劑	生物材料	顏色
A	雙縮脲	可溶性淀粉	藍色
B	斐林試劑	蘋果或梨勻漿等	磚紅色沉淀
C	蘇丹Ⅳ染液	花生種子切片	橘黃色
D	碘液	豆漿、稀蛋清等	紫色

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個生態系統的能量流動簡圖，甲、乙、丙、丁構成生態系統的生物群落。下列有關說法錯誤的是（）

A.圖中甲和丁在碳循環過程中起著關鍵作用
B.能量在第一營養級和第二營養級之間的傳遞效率為20%
C.該生態系統很可能是一個人工養殖的高產魚塘
D.甲、乙、丙組成的結構越復雜，生態系統的抵抗力穩定性越高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】內環境穩態是機體進行正常生命活動的必要條件，內環境穩態的實現與神經調節和免疫調節等密切相關。請回答與生命活動調節有關的問題：
（1）在反射活動中，神經中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協調功能所必需的。神經中樞抑制產生機制可分為如下圖所示三種模式。

注：圖中的深色神經元為抑制性中間神經元
⑴能體現反饋調節機制的是模式（I、II、III）。
⑵模式I中，若神經元①興奮導致神經元②興奮，則對神經元③的作用效果是，神經元④的電位變化情況是。
⑶摸式III中，若神經元⑤興奮會導致神經元⑦興奮；但若神經元⑥興奮后神經元⑤再興奮，神經元⑦卻不產生興奮，可能的原因是。
（2）骨髓和胸腺是免疫細胞產生、分化和成熟的場所，用大劑量X射線照射小鼠，小鼠喪失全部特異性免疫功能，只有輸入淋巴細胞后小鼠才能恢復免疫功能�，F對切除了胸腺并經大劑量X射線照射處理后的小鼠做如下處理，請分析回答問題。
⑴若僅輸入來自骨髓的淋巴細胞，小鼠的細胞免疫功能（能、不能）恢復；若同時輸入來自骨髓和胸腺的淋巴細胞，小鼠的特異性免疫功能全部恢復，該事實說明體液免疫功能的實現需要的共同參與。
⑵在小鼠特異性免疫過程中起作用的免疫細胞有。