【題目】將植物橫放，測量根和莖生長素濃度與其生長狀況的關(guān)系如甲圖所示，則曲線上P點(diǎn)最可能對應(yīng)于乙圖中的位置是（）
A. aB. bC. cD. d
【答案】D
【解析】
分析甲圖，隨著生長素濃度的加大，一條生長曲線受到抑制，這屬于根的生長曲線（因?yàn)楦鶎ιL素的敏感性大于莖），另一條生長曲線為莖，P點(diǎn)屬于根的曲線，P點(diǎn)含義是隨生長素濃度升高，生長變慢，表現(xiàn)為抑制作用。
甲圖顯示P點(diǎn)濃度時(shí)生長lcm所需時(shí)間較多，即促進(jìn)作用很弱。乙圖中由于重力的影響，對根來說：c點(diǎn)的生長素濃度低，促進(jìn)生長的較快；d點(diǎn)因重力影響生長素濃度較高，抑制生長，使該側(cè)細(xì)胞伸長生長慢。對莖來說：生長素的濃度a點(diǎn)小于b點(diǎn)，a點(diǎn)和b點(diǎn)都促進(jìn)莖的生長，其中b點(diǎn)生長更快些。因此，甲圖P點(diǎn)最可能對應(yīng)乙圖中的d點(diǎn)。綜上所述，D正確，A、B、C錯(cuò)誤。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】回答下列與固定化酶和固定化細(xì)胞有關(guān)的問題：
（1）利用固定化酶技術(shù)生產(chǎn)高果糖漿時(shí)，需要使用________________酶，它能持續(xù)穩(wěn)定地將葡萄糖轉(zhuǎn)化為果糖。
（2）與固定化酶相比固定化細(xì)胞的優(yōu)勢在于___________________________________（答一點(diǎn)即可）。
（3）某機(jī)構(gòu)嘗試尋找一些新的固定材料。多孔陶瓷因?yàn)橛泻芨叩谋砻娣e比（多孔固體物質(zhì)單位質(zhì)量所具有的表面積），具有較強(qiáng)的吸附性，已經(jīng)越來越受重視。以下為多孔陶瓷固定化酵母顆粒的制備過程。請分析資料，回答下列問題：
步驟一：將多孔陶瓷樣品破碎制成4～8mm大小的顆粒，高溫180℃ 處理2h后冷卻至常溫； 步驟二：將干酵母處理后加入至多孔陶瓷樣品中，需覆蓋樣品約 1cm ，緩慢搖動(dòng)30min； 步驟三：再放入0～5℃ 冰箱中3h，然后傾去剩余的活化酵母液，沖洗3次。
①上述步驟一中，高溫180℃處理的作用是_________，冷卻至常溫的目的是_________；
②步驟二中，將酵母加入多孔陶瓷樣品前，應(yīng)首先對酵母細(xì)胞進(jìn)行___________處理；
③步驟三中，將樣品整體放入0～5℃冰箱中充分吸附酵母。在制備完成后，進(jìn)行沖洗的目的是_________________________。
（4）研究人員利用固定化酵母進(jìn)行了酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，測得發(fā)酵液中的酒精含量如下圖所示。
根據(jù)圖示結(jié)果，你認(rèn)為該探究實(shí)驗(yàn)的目的是________________________________，所能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論有_____________________________________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖①表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化。圖②是某一生物體中不同細(xì)胞的分裂示意圖，據(jù)圖回答下列問題
（1）圖①中AC段和FG段形成的原因是_________，L點(diǎn)→M點(diǎn)表示_________，該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的______________特點(diǎn)。
（2）圖②中的B圖為__________細(xì)胞，對應(yīng)圖①中的__________段。基因的分離和自由組合發(fā)生于圖①中的__________段。
（3）圖②中A細(xì)胞所處的細(xì)胞分裂時(shí)期是___________________。 該生物的子代間性狀差別很大，這與_____________（用圖②中的字母表示）細(xì)胞中染色體的行為關(guān)系密切。
（4）圖①中與GH段和OP段相對應(yīng)的細(xì)胞中，染色體數(shù)目_________（填“相同”或“不同"），原因是___________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】貽貝通常固著在海灘區(qū)域的礁石上生活，而海星通常居住在更靠下的水域中，漲潮時(shí)能進(jìn)入貽貝的居住區(qū)域。生態(tài)學(xué)家研究海星對貽貝分布的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是（ ）
A. 調(diào)查貽貝種群密度的方法是標(biāo)志重捕法
B. 除去海星會導(dǎo)致貽貝的分布區(qū)域變小
C. 海星是入侵物種，比貽貝更加適應(yīng)環(huán)境
D. 海星可能通過捕食作用影響貽貝的分布
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示，神經(jīng)纖維MB段距離長于MC段，在M處給以電刺激，在B、C處的膜外側(cè)用電流計(jì)測其電位變化，電流計(jì)指針 （ ）
A. 不動(dòng)B. 向左擺
C. 向右擺D. 發(fā)生兩次方向相反的擺動(dòng)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】己知家蠶蛾翅色受A、a和B、b 兩對等位基因控制。正常型家蠶蛾翅色為白色，某研究小組在家蠶突變系統(tǒng)中發(fā)現(xiàn)了黃翅家蠶蛾。為了研究家蠶蛾翅色遺傳規(guī)律，某研究小組以純合黃翅和純合白翅家蠶蛾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，正交和反交結(jié)果相同，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示：
(1)根據(jù)此雜交結(jié)果可推測，控制家蠶蛾翅色的兩對基因在遺傳方式上遵循基因的自由組合定律，判斷依據(jù)是：______________________________，其中親本的基因型為 ______________________。
(2)表現(xiàn)型為白翅的家蠶峨中，基因型最多有________種；F2白翅家蠶蛾中純合子占的比例是________________________。
(3)甲同學(xué)選用未交配過的黃翅和白翅家蠶蛾進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果 F1全是黃翅，且F2中黃翅∶白翅＝3∶1，分析出現(xiàn)這種結(jié)果的最可能的原因是：_________________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某興趣小組探究乙醇的濃度和鐵離子對纖維素解活性的影響時(shí)進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，下列相關(guān)敘述正確的是
A. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是乙醇濃度，有無鐵離子是無關(guān)變量
B. 鐵離子可使纖維素酶催化纖維素水解時(shí)的活化能升高
C. 乙醇和鐵離子對纖維素酶活化的抑制有相互促進(jìn)作用
D. 若要驗(yàn)證該酶的專一性，則實(shí)驗(yàn)的自變量是底物種類
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某草原近年來爆發(fā)蝗災(zāi)，數(shù)千萬畝的天然草場遭受了蝗蟲的蠶食，嚴(yán)重威脅當(dāng)?shù)氐哪翗I(yè)生產(chǎn)。當(dāng)?shù)乜茖W(xué)工作者通過相關(guān)實(shí)驗(yàn)得到如圖所示的結(jié)果。回答下列問題：
（1）該實(shí)驗(yàn)的目的是研究_____________；實(shí)驗(yàn)的自變量是_________。
（2）調(diào)查蝗蟲種群密度的常用方法是樣方法，請用文字簡要表示出該方法的主要步驟：隨機(jī)選取若干樣方→______________→_____________→_____________→得出種群密度估計(jì)值。
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，對該草原危害最大的蝗蟲是______________，它與其他蝗蟲的種間關(guān)系是________。區(qū)別不同草原群落的最重要特征是__________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖A所示）。
（1）將該裝置放在自然環(huán)境下，測定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是______（兩個(gè)）；裝置刻度管中液滴移到最右點(diǎn)是在一天中的______點(diǎn)。
（2）在實(shí)驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔20分鐘記錄一次刻度數(shù)據(jù) | |||||
… | 24 | 29 | 32 | 34 | … |
該組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的______段獲得的。
（3）圖B中d點(diǎn)與c點(diǎn)相比，相同時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞C3的生成量______，發(fā)生的場所是______。
（4）該組同學(xué)發(fā)現(xiàn)用裝置A測定的光合作用的速率比實(shí)際值偏低，原因是：______。為測定該植物真正光合作用的速率，設(shè)置了對照組，對照組應(yīng)置于______條件下，其他條件與實(shí)驗(yàn)組相同，測得單位時(shí)間內(nèi)，實(shí)驗(yàn)組讀數(shù)為M，對照組讀數(shù)為N，該植物真正光合作用的速率是______。
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