【題目】用于動物細胞培養的細胞，最好選用（ ）
A．任何個體的細胞
B．成熟個體的體細胞
C．動物的受精卵
D．胚胎或幼齡動物的器官和組織細胞
小學教材全測系列答案
小學數學口算題卡脫口而出系列答案
優秀生應用題卡口算天天練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A．限制性核酸內切酶的識別序列是GAATTC，只能在G和A之間切斷DNA
B．DNA連接酶能夠將任意2個DNA片段連接在一起
C．質粒是能夠自主復制的小型雙鏈環狀DNA分子
D．基因工程的載體只有質粒一種
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
請據圖分析回答下面的問題。
（1）該化合物中含有________個游離的氨基。
（2）組成該化合物的氨基酸有__________種，請寫出氨基酸的結構通式：__________。
（3）該化合物是由氨基酸脫去______分子水而形成，這種方式叫做_____________。
（4）b框所示的R基所構成的氨基酸的相對分子質量是______。
（5）蛋白質分子結構復雜，經加熱、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等的作用，引起蛋白質的變性，其原因主要是 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列措施中不符合城市生態工程建設基本原理的是( )。
A.城市規劃，分區建設工業區、居住區、生態綠地等
B.大力推廣“環境友好技術”和低污染清潔生產工藝
C.采用浮床工藝法等手段治理環境污染
D.用法律手段嚴禁汽車上路及造紙廠、酒廠生產，以斷絕污染的源頭
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某實驗室將水稻幼苗固定于無底反應瓶中，實驗裝置如圖所示。該裝置是根據比重浮沉的原理，由稱量浸沒在液體中的瓶所受浮力的改變值測量氣體量的改變的。
（1）利用該裝置可以測定呼吸作用與光合作用導致的瓶內氣體容積的變化。調節天平平衡，在適宜的光照強度下，光照15 min后，指針向 （左、右）偏轉，原因是 。接著進行遮光處理，指針將 ，原因是 。
（2）利用該裝置還可以探究水稻幼苗地上部分能否向根系供氧，以天平指針偏轉1格所需要的時間作為觀測指標，完成實驗。
⑴步驟：
步驟1：將裝置中的緩沖液換成NaOH溶液；
步驟2：調節天平平衡， ，記錄天平指針偏轉l格所需要的時間記為t1；
步驟3： ，記錄天平指針偏轉1格所需要的時間記為t2。
⑵預期實驗結果并得出結論：
① 。
② 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】擁有美國和英國國籍的科學家約翰·奧基夫以及兩位挪威科學家梅·布里特·莫澤和愛德華·莫澤曾獲得諾貝爾生理學或醫學獎，以表彰他們發現大腦定位系統細胞的研究，他們的研究成就展示了較高認知功能的細胞基礎。組成生物體的細胞既具有多樣性，又具有統一性。下列關于細胞共性的描述中，不正確的是（ ）
A．哺乳動物成熟精子中細胞質較少，有利于精子運動
B．細胞都能進行分裂和分化
C．小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體，為物質運輸提供了大量能量
D．卵細胞體積較大有利于為胚胎早期發育提供所需養料
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【題目】為了調查某河流的水質狀況，某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量，并進行了細菌的分離等工作。回答下列問題：
（1）細菌生長繁殖所需的主要營養物質有碳源、水、 、 四類。該小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中的細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空平板先行培養了一段時間，這樣做的目的是 ；然后，將1mL水樣稀釋100倍，在3個平板上用涂布法分別接入0．1mL稀釋液；經適當培養后，3個平板上的菌落數分別為39、38和37。據此可得出每升水樣中的活菌數為 。
（2）該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時，接種環通過 滅菌，在第二次及以后劃線時，總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是 。
（3）示意圖A和B中， 表示的是用稀釋涂布平板法接種培養后得到的結果。
（4）該小組將得到的菌株接種到液體培養基中并混勻，一部分進行靜置培養，另一部分進行振蕩培養。結果發現：振蕩培養的細菌比靜置培養的細菌生長速度快。分析其原因是：振蕩培養能提高培養液的 的含量，同時可以使菌體與培養液充分接觸，提高 的利用率。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某植物的高莖（B）對矮莖（b）為顯性，花粉粒長形（D）對圓形（d）為 顯性，花粉粒非糯性（E）對花粉粒糯性（e）為顯性，非糯性花粉遇碘液變藍色， 糯性花粉遇碘液呈棕色。現有品種甲（BBDDee）、乙（bbDDEE）、丙（BBddEE）和丁（bbddee）,進行了如下兩組實驗：
請據表回答問題：
（1）由組合一可知，基因B/b和基因D/d位于_______ （同一、不同）對同源染色體上。利用F1自交，_______ （能、不能）驗證基因的自由組合定律。
（2）由組合二可知，基因E/e和基因_______位于不同對同源染色體上。利用F1自交所得F2中，雜合子占_______。
（3）利用花粉鑒定法（檢測F1花粉性狀）驗證基因的自由組合定律，可選用的親本組合有_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】高等植物體內生長素的極性運輸主要是指（ ）
A．通過薄壁細胞的運輸過程
B．從形態學上端向下端的運輸方向
C．需能的主動運輸方式
D．1～2．4m／h的運輸速度
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